這些是給學(xué)徒住的,接下來(lái)是大師傅們的單身公寓。
這個(gè)也很簡(jiǎn)單,就弄成后世那種公寓的模式,一個(gè)屋子可以隔開(kāi)里外,玄關(guān)就當(dāng)個(gè)廚房,再加一個(gè)獨(dú)立衛(wèi)生間。
大師傅們單身的概率還是小,所以除了這些之外,當(dāng)然最重要的就是家庭房了。
家庭房就有兩室一廳、三室一廳兩種了。
每一種,再設(shè)計(jì)出兩種戶(hù)型。
林宇前世雖然不是賣(mài)房子的,但是各種戶(hù)型卻也見(jiàn)得多了,所以設(shè)計(jì)的戶(hù)型都是非常合理的。
別的不說(shuō),最起碼不會(huì)出現(xiàn)筷子型或者手槍型之類(lèi)的不方便的戶(hù)型。
關(guān)鍵是他們也沒(méi)有憋屈到必須去用什么犄角旮旯來(lái)蓋房子的地步。
因?yàn)樾那楹芎?,所以林宇的思路非常順暢,一晚上就將幾種戶(hù)型都差不多設(shè)計(jì)成型了。
如果不是這個(gè)點(diǎn)爸媽都已經(jīng)睡了,林宇甚至還打算讓爸媽看看自己的成果呢。
想著明天再完善一下就搞定這項(xiàng)工作的林宇,很快就進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
第二天到了學(xué)校,林宇認(rèn)認(rèn)真真上課,但是在大課間的時(shí)候,徑直去了校長(zhǎng)室。
校長(zhǎng)雖然是校長(zhǎng),但也是帶課的,并且還帶了他們班的課,所以校長(zhǎng)自然是認(rèn)識(shí)林宇的。
“齊老師?!?/p>
林宇跟校長(zhǎng)打招呼。
校長(zhǎng)一直覺(jué)得自己就是個(gè)老師,所以要求他們都叫他齊老師。
老先生看到林宇,笑瞇瞇地跟他招手:“是林宇啊,來(lái)找齊老師有什么事情嗎?”