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第2章 史上最不靠譜的老師（第2頁(yè)）

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“你那是歪理！”莉維婭氣得臉頰泛紅，“星穹之力是浩瀚偉大的力量，不是給你用來變戲法的！”

“哦？”阿斯特眉毛一挑，露出了那種諾拉非常熟悉的、即將開始整蠱的笑容，“那么，尊敬的助教女士，您認(rèn)為什么樣的展示，才配得上星穹之力的‘浩瀚偉大’呢？像您平時(shí)研究虛空能量那樣，弄出一堆復(fù)雜到讓人頭暈的公式和能量軌跡圖？”

他邊說，邊在空中快速勾勒。瞬間，一片極其復(fù)雜、線條交錯(cuò)、符號(hào)密密麻麻的虛空能量解析圖出現(xiàn)在莉維婭面前，那玩意兒看起來就像一團(tuán)被貓玩過的毛線球成了精。

莉維婭一看到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，下意識(shí)就想反駁：“這不是毛線球！這是標(biāo)準(zhǔn)的多維度能量映射模型，你看這里……”她的話戛然而止，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)所有學(xué)生，包括諾拉，都對(duì)著那團(tuán)“毛線球”露出了茫然又敬畏的表情——不是對(duì)知識(shí)，而是對(duì)它的復(fù)雜程度感到絕望。

阿斯特適時(shí)地打了個(gè)響指，那團(tuán)“毛線球”噗的一聲，變成了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫笑臉?！翱?，”他對(duì)著全體學(xué)生，尤其是眼神已經(jīng)有些呆滯的賽琳說，“有時(shí)候，把事情想得太復(fù)雜，就會(huì)變成連自己都解不開的結(jié)。而星穹之力，喜歡簡(jiǎn)單和快樂。”

“噗嗤——”諾拉第一個(gè)沒忍住笑出聲來。緊接著，全班都爆發(fā)出了更響亮的大笑。阿斯特不僅巧妙地把莉維婭繞進(jìn)了他的節(jié)奏，還完美地演示了什么叫“降維打擊”。

莉維婭站在那兒，臉上一陣紅一陣白，她知道自己又被阿斯特耍了，而且是在全體學(xué)生面前。她狠狠地瞪了阿斯特一眼，一把抓起記錄本，氣沖沖地坐了回去，筆尖幾乎要把紙戳穿。

石磐在講臺(tái)一側(cè)，依舊閉著眼，但嘴角微不可查地抽動(dòng)了一下，仿佛在嘆息，又仿佛在無奈地笑。

這第一堂課，就在這樣一種完全失控又異常歡樂的氛圍中進(jìn)行了下去。阿斯特沒有講任何枯燥的理論，而是帶著學(xué)生們用最簡(jiǎn)單的意念去感受周圍的星光，讓光點(diǎn)在掌心匯聚、變化成各種簡(jiǎn)單的形狀。他甚至組織了一場(chǎng)“最快光點(diǎn)接力賽”，托爾和賽琳玩得尤其開心。

下課鈴響時(shí)，學(xué)生們都意猶未盡，圍著阿斯特七嘴八舌地問問題，眼神里充滿了崇拜和興奮。阿斯特笑嘻嘻地一一回應(yīng)，然后像是突然想起什么，對(duì)著正要快步離開的莉維婭背影喊道：“助教女士！記得把課堂記錄給我看一下，我要檢查有沒有準(zhǔn)確記錄下我關(guān)于‘快樂教學(xué)法’的精辟論述！”

莉維婭的背影僵了一下，走得更快了。

諾拉看著被同學(xué)們簇?fù)碇摹⒐饷⑷f丈的父親，又看了看母親幾乎要冒煙的背影，拿起筆，在本子上寫寫畫畫。

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諾拉日記：9月3日，星輝燦爛。

爸爸上課的第一天。他把教室屋頂變成了夜空，用星光變戲法，還當(dāng)場(chǎng)模仿外公訓(xùn)話的樣子！全班都快笑瘋了。托爾和賽琳的眼睛像星星一樣亮，連墨菲都偷偷笑了。

媽媽試圖用她最愛的復(fù)雜圖表教訓(xùn)爸爸，結(jié)果爸爸變出了一個(gè)超級(jí)復(fù)雜的“毛線球”，媽媽差點(diǎn)就當(dāng)場(chǎng)開始講課……然后爸爸把它變成了一個(gè)笑臉。媽媽的臉，嗯，紅得跟維茲最喜歡的火龍果一樣。

石磐叔叔全程閉著眼，但我猜他肯定在心里搖頭。這堂課什么都沒“教”，但又好像什么都說了。至少，大家都愛上星穹之力了，或者說，愛上爸爸變戲法的方式了。

媽媽的筆記本，估計(jì)又要換新的了。

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