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第12章 開學第一課：原班師資的“驚喜”（第3頁）

瑪莎的煉金課則是一場controlledchaos（受控的混亂）。學生們在實驗室里嘗試將基礎材料轉化為黃金，結果五花八門：

·莉維婭得到了99。9%純度的金粒

·珊瑚做出了會變色的金子

·卡爾的計算精確到原子級別

·影歌的工作臺整潔得像沒人用過

·克萊爾則意外造出了會吃金屬的粘液怪（再次被格隆請出教室）

最后一節(jié)課：魔法史——埃拉爾德的時光之旅

埃拉爾德的教室堆滿了古籍和卷軸，空氣中彌漫著古老紙張和魔法的氣息。

“要理解魔法的未來，必須了解它的過去?！卑＠瓲柕碌穆曇魧W生帶入了歷史的漫漫長河。

當講到第一次虛空戰(zhàn)爭時，他特意提到了逐林者部落的貢獻。影歌坐直了身子，眼中閃過不易察覺的光芒。

克萊爾對古代亡靈魔法部分格外感興趣，不斷提問，直到埃拉爾德委婉地表示“有些禁忌知識最好永遠沉睡”。

放學后的教師會議

當新生們結束第一天的課程時，教師們聚集在會議室進行每日總結。

“暗焰小姐的潛力超乎想象，”賽拉琳娜匯報，“但需要引導她的社交能力?！?/p>

“海歌小姐的深海視角很有價值，”伊莎貝爾補充，“但需要適應陸地魔法體系。”

“逐林者需要學會在人群中活動，”格隆皺眉，“他的潛行能力已經(jīng)觸發(fā)了三次安全警報?！?/p>

“奧布里小姐。。。”瑪莎苦笑，“需要密切關注。她已經(jīng)問過三次關于墓園訪問權限的問題?！?/p>

“卡爾的數(shù)據(jù)分析能力驚人，”埃拉爾德說，“但他看待歷史就像看待數(shù)據(jù)點，缺少人文理解?！?/p>

貝拉聽著匯報，最后總結：“每個人都有獨特的潛力與挑戰(zhàn)。這正是寰宇學院的存在意義——不是抹平差異，而是讓差異在和諧中共存。”

她看向窗外，新生們正三三兩兩地走向宿舍區(qū)：“這一屆特別的孩子，也許會給我們帶來特別的驚喜?！?/p>

夜幕降臨，東塔樓三層的燈光依次亮起。在307房間，莉維婭和珊瑚正在討論今天的課程；309傳來克萊爾試圖復現(xiàn)煉金實驗的聲音，伴隨著卡爾的安全警告；311安靜得像沒人居住，但窗臺上一塵不染的花盆顯示著主人的存在。

星脈山脈的星空下，寰宇學院的新學年正式開始。原班師資遇上了前所未有的新生代，傳統(tǒng)的魔法教育面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇。

而在學院深處的某個辦公室，洛德拉姆院長正對著一堆文件發(fā)愁：“為什么所有麻煩學生都分在了一個班？”

貝拉的聲音從門外傳來：“因為麻煩意味著潛力，親愛的。別忘了你曾經(jīng)是最大的麻煩?！?/p>

洛德拉姆縮了縮脖子，決定還是不要反駁為妙。

星脈學院的第二天，即將到來。

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