黑巖小說

第6章 皮德課堂的催眠曲與觸手拍（第2頁）

當(dāng)下課鈴聲終于如同救贖般響起時(shí)，皮德老師恰好講完了最后一個(gè)公式，頭也不回地說了句“下課”，便夾起教案，匆匆離開了教室，似乎急著趕去下一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。

學(xué)生們?nèi)缤@得大赦一般，紛紛長舒一口氣，揉著發(fā)脹的太陽穴，腳步虛浮地向外走去。

歐申那斯和厄喀德那對(duì)視了一眼，都從對(duì)方眼中看到了一種如釋重負(fù)的疲憊感。

“這比聆聽一萬年的潮汐律動(dòng)還要令人疲憊?！睔W申那斯用意念輕聲抱怨道，臉上**寫滿了“我再也不想聽第二遍”的表情。

厄喀德那沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，罕見地沒有反駁。他甚至開始覺得，昨天自己那場(chǎng)尷尬的“歷史情景劇”，相比之下，都顯得……充滿活力了。

此刻，他們心中那個(gè)“找點(diǎn)樂子”的念頭，變得前所未有的強(qiáng)烈。而那個(gè)能制造出“不合時(shí)宜”笑聲的星穹笑話機(jī)，以及它的主人諾拉，在他們眼中的重要性，陡然提升了好幾個(gè)等級(jí)。

（賽琳的日記）

今天陪兩位客座老師去聽了皮德老師的邏輯課。

天哪……我終于知道什么叫“催眠魔咒”了。皮德老師的話比最深的夜還要沉，黑板上的符號(hào)像會(huì)旋轉(zhuǎn)的螞蟻。

最詭異的是，我看到厄喀老師……他好像睡著了？不對(duì)，他坐得筆直，眼睛也睜著，但我發(fā)誓我看到他背后好像有半條透明的、像章魚觸手一樣的東西，在跟著皮德老師敲黑板的節(jié)奏，一抖一抖地打拍子！

是我邏輯課聽到眼花了，還是厄喀老師其實(shí)是個(gè)隱藏的節(jié)拍愛好者？

歐申老師倒是一臉生無可戀，眼神都快飄到窗外云彩里去了。

看來，再厲害的存在，也抵擋不住皮德老師的“終極枯燥術(shù)”。不知道莉維婭媽媽來聽這堂課，會(huì)不會(huì)也紅溫？（我猜她會(huì)直接修改課堂規(guī)則。）

（日記旁邊，賽琳畫了一幅簡筆畫：一個(gè)亂發(fā)小人（皮德）在黑板上寫滿公式，臺(tái)下學(xué)生們暈倒一片，一個(gè)嚴(yán)肅小人（厄喀德那）背后有一條小小的觸手虛影在打拍子，旁邊一個(gè)溫柔小人（歐申那斯）眼神飛出了窗外。）

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