銀月森林的清晨,薄霧如輕紗般在林間繚繞,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的翡翠色葉片,在鋪滿柔軟苔蘚和細(xì)碎野花的空地上投下斑駁晃動(dòng)的光斑。空氣清冽,混合著泥土的芬芳、夜露的濕潤(rùn)和某種令人心曠神怡的寧?kù)o魔法氣息。這里與北境的蒼涼壯闊截然不同,充滿了生機(jī)盎然的柔和魔力。
星光突擊隊(duì)的成員們和高中部的其他學(xué)生一起,站在這片被巧妙清理出的天然“禮堂”中。他們換上了袖口繡有星辰與橄欖枝徽記的新高中部袍服,臉上洋溢著對(duì)新學(xué)期的期待,但細(xì)看之下,諾拉、托爾等人的眼中,還殘留著一絲北境之旅帶來(lái)的、超越年齡的沉靜。
諾拉·暗焰興奮地踮著腳,火紅色的馬尾辮隨著她的動(dòng)作一甩一甩,她捅了捅身邊正在默默檢查新課本目錄的艾莉絲·光鑄:“快看!連教室都沒(méi)有屋頂!這算哪門(mén)子開(kāi)學(xué)嘛!不過(guò)我喜歡!比憋在石頭城堡里強(qiáng)多了!就是不知道實(shí)踐課會(huì)不會(huì)讓我們?nèi)プ纺切┌l(fā)光的小妖精?”艾莉絲微笑著合上書(shū),推了推眼鏡:“根據(jù)課表,實(shí)踐課更偏向生態(tài)觀察和魔法共鳴,諾拉,不是所有活動(dòng)都等于狩獵?!?/p>
托爾·鐵影站在稍后一些的位置,他那比同齡人魁梧不少的身材在人群中很顯眼,但眼神卻有些飄忽。他望著森林深處被霧氣籠罩的方向,心神似乎早已飛遠(yuǎn)。北境泰坦之巔的寒風(fēng)、曾祖父倒下時(shí)沉重的喘息、還有那道如同破曉晨光般降臨的金色身影……瓦爾基里……這些畫(huà)面不受控制地在他腦海中交錯(cuò)閃現(xiàn)。他下意識(shí)地握了握拳,感受著體內(nèi)沉睡的泰坦之力,一種混合著感激、思念和莫名悸動(dòng)的復(fù)雜情緒在他心頭縈繞。
就在這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。院長(zhǎng)洛德拉姆緩步走到了空地中央一處微微隆起、纏繞著古老紫藤的樹(shù)根形成的天然講臺(tái)上。他依舊身著筆挺的星藍(lán)色院長(zhǎng)袍,銀發(fā)一絲不茍,面容嚴(yán)肅。然而,細(xì)心觀察便能發(fā)現(xiàn),他今日眉宇間那慣常的冰冷線條似乎柔和了些許,深邃的眼眸中帶著一種不易察覺(jué)的、如釋重負(fù)的平靜。
“同學(xué)們,”洛德拉姆的聲音通過(guò)魔法清晰地傳遍林間,沉穩(wěn)而有力,仿佛與森林的寧?kù)o共鳴,“歡迎來(lái)到寰宇魔法學(xué)院高中部,歡迎來(lái)到銀月森林?!?/p>
他的目光緩緩掃過(guò)每一位年輕的面龐,當(dāng)掠過(guò)星光突擊隊(duì)成員時(shí),有著幾乎難以捕捉的短暫停留,那眼神中蘊(yùn)含著一絲深沉的意味——那是共同經(jīng)歷過(guò)磨難后的了然,是一種無(wú)需言說(shuō)的關(guān)懷,也是對(duì)逝去陰霾悄然散去的欣慰。
“新的學(xué)期,我們選擇在這里開(kāi)始,是希望你們能暫時(shí)拋開(kāi)石墻的束縛,讓身心融入自然的韻律?!彼^續(xù)說(shuō)道,聲音在古木間回蕩,“高中部的學(xué)習(xí),將更注重實(shí)踐、探索與內(nèi)心的感悟。銀月森林的寧?kù)o與神秘,將是你們最好的老師。希望你們能珍惜這份獨(dú)特,在魔法之道上,邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐?!?/p>
他略微停頓了一下,目光似乎穿越了森林,望向了遙遠(yuǎn)的北方,語(yǔ)氣帶著一種罕見(jiàn)的、意味深長(zhǎng)的溫和:“同時(shí),也希望某些正在靜養(yǎng)的老朋友,能感受到這份寧?kù)o,安心休養(yǎng),不必再為我們過(guò)多掛懷?!?/p>
這話語(yǔ)中的暗示,讓知情的星光突擊隊(duì)成員們心中一動(dòng),彼此交換了會(huì)心的眼神。諾拉用胳膊輕輕碰了碰托爾,低聲道:“嘿,院長(zhǎng)在說(shuō)曾祖父呢!”托爾也從恍惚中回過(guò)神,眼中閃過(guò)一絲光亮。
洛德拉姆的講話簡(jiǎn)潔而富有感染力,將新學(xué)期的期望與森林環(huán)境完美結(jié)合。然而,就在典禮接近尾聲,學(xué)生們開(kāi)始低聲交談,諾拉眼睛發(fā)亮,正準(zhǔn)備拉著艾莉絲和托爾商量著是不是可以就近“探索”一下旁邊那條閃爍著奇異銀光的小溪時(shí)——
“都給我安靜!”
一個(gè)蒼老卻中氣十足、帶著不容置疑威嚴(yán)的聲音,如同驚雷般在人群邊緣炸響。
眾人循聲望去,只見(jiàn)一位穿著簡(jiǎn)樸灰色長(zhǎng)袍、頭發(fā)梳得一絲不茍、眼神銳利如鷹的老婦人,不知何時(shí)已站在了一棵巨大的銀杉樹(shù)下。她手中握著一根光滑得發(fā)亮的深色木制教鞭,正是學(xué)院早已退休的副院長(zhǎng)——塞拉林娜奶奶!
塞拉林娜奶奶大步流星地走到空地中央,教鞭“啪”地一聲點(diǎn)在掌心,目光如電,瞬間鎖定了剛露出冒險(xiǎn)苗頭的諾拉:
“小崽子們!典禮結(jié)束就想撒歡了?以為到了森林里,奶奶我就管不了你們了?做夢(mèng)!”
她叉著腰,聲音洪亮地傳遍整個(gè)空地:“洛德拉姆院長(zhǎng)既然把你們交給我來(lái)看管,誰(shuí)都別想第一天就打著‘實(shí)踐’的旗號(hào)溜號(hào)鉆林子!現(xiàn)在,全部跟我去臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)!拿出你們的《基礎(chǔ)魔文構(gòu)架》!莉維婭教授的第一節(jié)理論課,十分鐘后開(kāi)始!誰(shuí)要是敢遲到、打瞌睡或者開(kāi)小差……”
她沒(méi)把話說(shuō)完,只是將手中的教鞭凌空一揮,帶起一聲清脆而令人心悸的破空聲。
諾拉臉上興奮的表情瞬間凍結(jié),然后像被戳破的皮球一樣垮了下來(lái),哀怨地看了一眼近在咫尺的神秘森林,悻悻然地從袍子里掏出了那本厚重得足以當(dāng)磚頭用的課本。艾莉絲忍不住輕笑出聲,托爾也無(wú)奈地聳了聳肩,從對(duì)女神的思念中被拉回了現(xiàn)實(shí)。
銀月森林的高中生活,就在這位嚴(yán)厲無(wú)比的“守護(hù)神”的監(jiān)督下,正式拉開(kāi)了序幕。所有冒險(xiǎn)的幻想,都不得不先屈服于厚重課本和塞拉林娜奶奶那根令人望而生畏的教鞭之下。
(諾拉的開(kāi)學(xué)日記-出師不利)
完了完了!塞拉林娜奶奶怎么來(lái)了!我的森林探險(xiǎn)計(jì)劃還沒(méi)萌芽就被扼殺在搖籃里了!《基礎(chǔ)魔文構(gòu)架》比北境的凍土還硬!托爾那個(gè)憨憨還在神游太虛,指望不上。艾莉絲居然一臉期待?唉,高中生活……開(kāi)局就是噩夢(mèng)難度?。。ó?huà)了一個(gè)小人被教鞭追得抱頭鼠竄)
(厄喀德那的觀察記錄-開(kāi)學(xué)日)
地點(diǎn):銀月森林開(kāi)學(xué)典禮。
環(huán)境參數(shù):自然魔力場(chǎng)穩(wěn)定,生物活性高,適宜進(jìn)行戶外教學(xué)。
主要事件:洛德拉姆院長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期動(dòng)員,提及“靜養(yǎng)的老朋友”(指凱蘭·鐵影,情緒指數(shù):關(guān)懷+30%)。
紀(jì)律介入:前副院長(zhǎng)塞拉林娜出現(xiàn),實(shí)施高強(qiáng)度紀(jì)律管控(學(xué)生冒險(xiǎn)傾向抑制率:瞬時(shí)95%)。
學(xué)生反應(yīng):諾拉·暗焰(失望指數(shù)+80%),托爾·鐵影(注意力分散,關(guān)聯(lián)對(duì)象:瓦爾基里)。
結(jié)論:學(xué)期開(kāi)端秩序建立成功,外部干擾因素(冒險(xiǎn)沖動(dòng))被有效壓制。記錄:觀察后續(xù)課堂適應(yīng)性。
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