伊莎貝爾試圖平衡壓力,但被洛德拉姆特意派去參加校外會(huì)議。
埃拉爾德提供歷史資料,但全是晦澀難懂的古代文獻(xiàn)。
學(xué)生們的應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)這場(chǎng)明顯的“報(bào)復(fù)”,東塔樓三層展開了反擊。
莉維婭計(jì)算出了最優(yōu)協(xié)作模式:“根據(jù)各自特長(zhǎng)分配任務(wù)。效率可提升38。2%?!鄙汉鏖_發(fā)了溝通系統(tǒng):“深海手語加陸地信號(hào),影歌都能理解!”影歌默默提供了學(xué)院監(jiān)控死角地圖:“這里可進(jìn)行非規(guī)范操作?!笨巳R爾出人意料地找到了歷史資料的趣味性:“原來古代亡靈術(shù)這么有趣!”卡爾編寫了協(xié)作軟件:“實(shí)時(shí)同步進(jìn)度,預(yù)警沖突?!?/p>
他們甚至發(fā)展出了獨(dú)特的合作方式:莉維婭計(jì)算核心公式,珊瑚轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行魔法,影歌負(fù)責(zé)潛行應(yīng)用,克萊爾添加“創(chuàng)造性調(diào)整”,卡爾監(jiān)控整個(gè)過程。
高潮:噴泉表演之夜
期末展示日,學(xué)院廣場(chǎng)聚集了全體師生。洛德拉姆坐在前排,帶著期待的表情——期待看到學(xué)生們出糗。
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但當(dāng)表演開始時(shí),他驚訝地睜大了眼睛。
城市噴泉并沒有簡(jiǎn)單地跳芭蕾,而是上演了一場(chǎng)融合深海魔法與星脈能量的精彩表演:水柱隨著珊瑚的歌聲起舞,光影隨著莉維婭的計(jì)算變化,甚至還有影歌安排的隱形特效,以及克萊爾添加的“歷史亡靈”元素——當(dāng)然,是經(jīng)過卡爾嚴(yán)格監(jiān)控的安全版本。
最終,石像在布魯克的魔法下真的跳起了舞,但與深海芭蕾完美融合,形成了前所未有的藝術(shù)形式。
表演結(jié)束,掌聲雷動(dòng)。貝拉都罕見地表示贊賞:“創(chuàng)新性與規(guī)范性的有趣結(jié)合?!?/p>
洛德拉姆試圖找茬:“但是。。。安全措施。。?!备衤』卮穑骸叭糠弦?guī)范。甚至比標(biāo)準(zhǔn)更安全。”“但是歷史準(zhǔn)確性。。。”埃拉爾德點(diǎn)頭:“考證嚴(yán)謹(jǐn),且有創(chuàng)新解讀?!薄暗?。。?!?/p>
貝拉輕輕碰了碰他的手肘,洛德拉姆閉嘴了。
意外的結(jié)局
評(píng)分時(shí),教師們給出了罕見的高分。賽拉琳娜:“理論應(yīng)用創(chuàng)新?!备衤。骸鞍踩?guī)范執(zhí)行完美?!爆斏骸盁捊鹦g(shù)創(chuàng)造性使用?!辈剪斂耍骸皞鹘y(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合?!币辽悹枺骸皥F(tuán)隊(duì)協(xié)作的典范。”埃拉爾德:“歷史與當(dāng)代的對(duì)話。”
洛德拉姆不得不承認(rèn),他的“報(bào)復(fù)”反而成就了學(xué)生們。
那天晚上,在東塔樓三層的公共區(qū)域,五個(gè)學(xué)生罕見地一起放松?!皩?shí)際上。。。挺好玩的?!鄙汉鞒姓J(rèn)。莉維婭點(diǎn)頭:“團(tuán)隊(duì)效率超出預(yù)期。建議保持這種協(xié)作模式?!庇案韬币姷貨]有立即回房清潔??巳R爾興奮:“下次可以做會(huì)說話的骷髏芭蕾!”卡爾計(jì)算著數(shù)據(jù):“課題難度與表現(xiàn)正相關(guān)。建議教師保持適當(dāng)挑戰(zhàn)水平?!?/p>
就連路過的貝拉都微微點(diǎn)頭:“看來某人的報(bào)復(fù)計(jì)劃適得其反?!?/p>
在院長(zhǎng)辦公室,洛德拉姆看著評(píng)分表,苦笑:“所以他們不僅完成了,還做得特別好?”貝拉微笑:“有時(shí)候,最好的教學(xué)方式不是刻意簡(jiǎn)單化,而是相信他們能超越預(yù)期。”
洛德拉姆思考片刻,眼中閃過新的光芒:“那么下次。。。”“沒有下次了,親愛的。”貝拉溫柔但堅(jiān)定地說,“否則下次揪的就不是耳朵了?!?/p>
洛德拉姆下意識(shí)護(hù)住耳朵,然后嘆了口氣:“好吧。。。至少他們現(xiàn)在知道我不是好惹的了?!?/p>
貝拉挑眉:“真的嗎?因?yàn)樗麄儎倓偺峤涣艘环萁ㄗh書:《關(guān)于優(yōu)化院長(zhǎng)工作效率的78條建議》,第一條就是‘減少無意義的報(bào)復(fù)行為’?!?/p>
洛德拉姆癱在椅子上:“這群小怪物。。?!薄拔覀兊墓治??!必惱m正道,眼中帶著罕見的溫柔。
星脈山脈的星空下,一場(chǎng)失敗的報(bào)復(fù)反而拉近了所有人的距離。而東塔樓三層的居民們不知道的是,教師們已經(jīng)開始計(jì)劃下一輪的“挑戰(zhàn)”——這次是真的為了教學(xué),而不是報(bào)復(fù)。
但那就是下一個(gè)學(xué)期的故事了。今晚,讓他們享受難得的勝利。就連卡爾都允許了一點(diǎn)點(diǎn)的混亂——克萊爾正在用剩余的能量石做會(huì)發(fā)光的骨頭餅干,而這次,他沒有阻止。
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