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第4章 特別的“期中測驗”（第1頁）

教師茶話會上的決議，如同在平靜的湖面投下了一顆石子，漣漪迅速擴散。第二天清晨，當六人組像往常一樣準備前往各自的常規(guī)課堂時，卻被一位面無表情的助教攔下，遞給他們每人一份印有寰宇魔法學院徽章和洛德拉姆院長私人印鑒的羊皮紙卷軸。

“諾拉·暗焰、托爾·鐵影、石崚、艾莉絲·光鑄、墨菲·涌歌、賽琳·歐申納斯，”助教的聲音毫無起伏，“請即刻前往學院中央戰(zhàn)術模擬大廳集合。你們的常規(guī)課程暫停，由院長親自下達特別指令。”

六人面面相覷，眼中都閃過一絲驚訝和好奇。諾拉接過卷軸，入手沉甸甸的，她銀色的眼眸眨了眨，看向伙伴們：“特別指令？聽起來……好像有大事要發(fā)生？”

托爾撓了撓頭：“是不是我們昨天表現太好，院長外公要獎勵我們？”

小石頭（石崚）沉穩(wěn)地搖了搖頭：“更像是新的考驗。”

帶著一絲忐忑和更多的興奮，六人快步來到那座穹頂高聳、內部布滿了可變形魔法地形和復雜光影投射系統(tǒng)的戰(zhàn)術模擬大廳。大廳內異常安靜，只有他們腳步聲的回響。

大廳中央，洛德拉姆院長已然負手而立，旁邊還站著莉維婭、阿斯特和石磐三位導師。四位師長的表情都異常嚴肅，讓氣氛瞬間變得有些凝重。

“孩子們，”洛德拉姆推了推他的金絲眼鏡，鏡片后的目光銳利地掃過他們，“經過評估，學院認為你們現有的常規(guī)課程已無法滿足你們的成長需求。因此，在期中假期前往萬星佛神廟之前，你們需要完成一項特別的綜合能力測試。”

他手一揮，大廳四周的魔法壁瞬間亮起，呈現出復雜多變的地形圖——有幽暗的森林，有湍急的河流，有怪石嶙峋的山谷，甚至還有一片模擬的、泛著詭異紫光的沼澤。

“測試內容如下，”洛德拉姆的聲音清晰地在空曠的大廳中回蕩，“你們六人作為一個獨立小隊，需要在模擬環(huán)境中，于規(guī)定時間內，完成三項任務：第一，在‘迷霧森林’區(qū)域，在不驚動模擬魔法生物的前提下，取得位于林心湖底的‘靜心水晶’；第二，穿越‘咆哮峽谷’，利用地形和團隊協(xié)作，抵御三輪模擬的‘碎石流’襲擊；第三，最終抵達‘幻光沼澤’，破解一處古代魔法結界，取得結界核心的‘信標寶石’。”

任務描述一出，孩子們都倒吸了一口涼氣。這絕非課堂練習，而是高度模擬真實冒險的復雜挑戰(zhàn)！涉及潛行、環(huán)境利用、團隊防御、魔法破解等多個方面。

阿斯特在一旁笑嘻嘻地補充道：“順便一提，整個過程中，我們四個會作為‘觀察員’兼‘潛在干擾因素’哦~可能會隨機投放一些……嗯……小小的‘驚喜’，考驗你們的臨場應變能力。”他手中把玩著一顆不斷變換顏色的魔法水晶，笑容意味深長。

莉維婭雙手環(huán)抱，暗紅色的眼眸中帶著一絲審視：“記住，這不是個人秀。我們要看到的是‘團隊’，是信任，是互補，是將你們在軍營中學到的東西，真正融會貫通。”

石磐言簡意賅：“安全第一，盡力而為?！?/p>

洛德拉姆最后說道：“測試將于明日清晨開始。今天，你們可以自由討論戰(zhàn)術，進行準備。學院資源庫對你們開放。現在，解散?！?/p>

四位師長轉身離去，留下六個孩子站在空曠而復雜的大廳中央，看著周圍變幻的魔法投影，心情久久不能平靜。

“哇哦……”諾拉第一個反應過來，銀色的眼眸中瞬間燃起了興奮的火焰，“太酷了！這才是真正的冒險任務！”

托爾摩拳擦掌，憨厚的臉上滿是斗志：“森林！峽谷！沼澤！聽起來比跑步和搬石頭有意思多了！”

小石頭（石崚）已經開始仔細觀察投影地形，眉頭微蹙，似乎在思考最優(yōu)路線和潛在風險。

艾莉絲有些緊張地握緊了手，但眼神堅定：“我們需要制定詳細的計劃……”

墨菲小聲說：“那個沼澤看起來好可怕……”

賽琳則好奇地看著那片泛著紫光的沼澤，純凈的眼眸中倒映著奇異的光彩。

挑戰(zhàn)，已然降臨。這場特別的“期中測驗”，將是對他們三個月軍訓成果最直接、最全面的檢驗。

（賽琳的見聞）

賽琳看著周圍那些會動的、閃著光的森林和沼澤影子，心里有點害怕，又有點好奇。莉維婭阿姨說的“團隊”和“信任”，她好像明白，又好像不明白。她悄悄拉住墨菲的手，發(fā)現墨菲的手心也涼涼的。她又看了看諾拉姐姐，諾拉姐姐的眼睛亮亮的，好像很興奮。賽琳想，只要緊緊跟著大家，應該就不會有事吧？她低頭看了看自己胸前那顆微微發(fā)光的深海珍珠，心里默默地對它說：珍珠啊珍珠，明天你要保佑我們大家哦。

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