黑巖小說

第3章 王都的學(xué)霸王子（第1頁）

離開銀月森林的蔥郁與寧靜，洛德拉姆與賽拉琳娜通過一道短距傳送法陣，抵達(dá)了艾爾丹王國的都城。眼前的景象驟然喧囂起來。

高聳的灰白色城墻巍峨矗立，其上巡邏的士兵甲胄鮮明。寬闊的街道以石板鋪就，車馬轔轔，人流如織。街道兩旁商鋪林立，招牌飄揚(yáng)，叫賣聲、討價還價聲、鐵匠鋪傳來的叮當(dāng)聲混雜在一起，充滿了人類王國特有的蓬勃活力。空氣里彌漫著烤面包的香氣、馬匹的味道，還有一絲若有若無的、來自城市地下魔法脈絡(luò)的能量波動——與銀月森林的精妙奧術(shù)和星脈山脈的磅礴生命能量截然不同，這是一種更傾向于實(shí)用和秩序的能量氣息。

洛德拉姆那身過時的黑袍和賽拉琳娜優(yōu)雅的血精靈容貌引來不少好奇或?qū)徱暤哪抗?，這讓他感覺領(lǐng)口似乎又緊了些，不自覺地加快了腳步。賽拉琳娜倒是泰然自若，只是微微蹙眉，似乎不太習(xí)慣人類城市過于直白的氣味和噪音。

“皇家魔法學(xué)院就在王宮建筑群的東側(cè)，”賽拉琳娜的聲音在一片嘈雜中依然清晰，“以注重理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)化教學(xué)著稱，當(dāng)然，有時也不免有些……刻板?！彼a(bǔ)充了一句，語氣中帶著一絲銀月精靈特有的、對非精靈魔法體系的審視態(tài)度。

他們穿過守衛(wèi)森嚴(yán)的學(xué)院大門，內(nèi)部環(huán)境頓時清靜了許多。古老的石質(zhì)建筑爬滿了藤蔓，庭院修剪得一絲不茍，年輕的學(xué)生們抱著厚厚的書本匆匆走過，臉上大多帶著刻苦鉆研的神情。

根據(jù)賽拉琳娜打聽到的消息，他們目標(biāo)明確地走向一間正在上課的階梯教室。從后門悄悄進(jìn)入，只見一位年邁的、胡須幾乎垂到腰帶的老法師，正揮舞著魔杖，在黑板上繪制一個復(fù)雜的魔咒能量流轉(zhuǎn)模型，聲音洪亮地講解著要點(diǎn)。底下坐滿了年紀(jì)約在十歲到十五歲之間的學(xué)生，大多都在埋頭記錄。

洛德拉姆的目光迅速掃過教室，很快，他的注意力被坐在前排正中央的一個男孩吸引了。

那男孩看起來不過十歲左右，穿著合身的、用料考究的學(xué)徒袍，坐姿端正，一頭柔軟的金發(fā)梳理得整整齊齊。他并沒有像其他學(xué)生那樣瘋狂記錄，只是偶爾用羽毛筆在筆記上輕輕點(diǎn)一下，添上一兩個詞。他的眼睛清澈而專注，緊緊跟著老法師的講解，但那眼神并非被動的接收，而是一種高速的、近乎解剖式的分析和理解。

老法師畫完了模型，似乎頗為自得，撫著胡須道：“……因此，根據(jù)‘埃爾德溫第三定律’，這個‘微光護(hù)盾’咒語的能量節(jié)點(diǎn)穩(wěn)定閾值，必須嚴(yán)格控制在標(biāo)準(zhǔn)符文序列的第七到第九位之間，任何偏移都會導(dǎo)致護(hù)盾強(qiáng)度顯著衰減。這是經(jīng)過驗(yàn)證的經(jīng)典理論，諸位務(wù)必牢記。”

教室里響起一片沙沙的記錄聲。

就在這時，那個金發(fā)男孩，奧布里王子，輕輕地、但十分清晰地開口了，他的聲音帶著孩子特有的清脆，卻又異常平穩(wěn)：

“教授，請?jiān)徫业拇驍_。您的講解基于靜態(tài)能量場的假設(shè)，這在一定條件下是成立的。但我注意到，在模型構(gòu)建中，您似乎忽略了環(huán)境背景魔法場強(qiáng)微弱波動對‘卡蘭達(dá)微調(diào)系數(shù)’的影響。根據(jù)我近期對王都地下魔網(wǎng)脈動記錄的交叉分析，在每日特定時段，這種波動足以使有效閾值區(qū)間向右偏移至少零點(diǎn)五個符文位。如果嚴(yán)格遵循第七至第九位的限定，在實(shí)際施法時，尤其是在黃昏時分，護(hù)盾的理論強(qiáng)度反而會下降約百分之三點(diǎn)七?！?/p>

他頓了頓，似乎在組織語言，然后繼續(xù)道：“或許，引入一個基于實(shí)時環(huán)境場強(qiáng)反饋的動態(tài)調(diào)整子序列會更優(yōu)？雖然這會增加咒語構(gòu)建的初始復(fù)雜度，但能有效提升最終效果的穩(wěn)定性?！?/p>

整個教室瞬間鴉雀無聲。

老法師撫著胡須的手僵在了半空，臉上的得意凝固了，張著嘴，似乎一時沒消化完這一連串精準(zhǔn)而犀利的質(zhì)疑。一些學(xué)生茫然地抬頭，顯然沒完全聽懂，但感覺到氣氛不對；另一些則露出欽佩或震驚的表情。

洛德拉姆的眼睛瞬間亮了。就是這種天賦！不僅僅是記憶和理解，更是批判性的思考、跨越領(lǐng)域的知識應(yīng)用，以及提出改進(jìn)方案的能力！這正是一個開創(chuàng)性的學(xué)院所需要的頭腦！

賽拉琳娜在一旁微微頷首，低聲道：“看來傳言非虛。這位小王子的大腦，簡直像一座經(jīng)過完美編索引的圖書館，并且……自帶分析計(jì)算功能?！?/p>

課堂上的尷尬寂靜持續(xù)了幾秒。老法師最終咳嗽了一聲，臉色有些漲紅：“奧布里王子，你的……思考很有……啟發(fā)性。但課堂時間有限，我們主要還是以掌握經(jīng)典理論為主……課后，課后我們可以再討論這個……動態(tài)調(diào)整的問題。”他顯然試圖挽回顏面，但語氣中的底氣已經(jīng)不足。