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第5章 院長(zhǎng)大人的辯論噩夢(mèng)（第3頁(yè)）

整個(gè)教室陷入了死一般的寂靜。

所有學(xué)生和老師的表情都凝固了，眼睛瞪得如同銅鈴，嘴巴張得能塞進(jìn)龍蛋。他們尊敬的、優(yōu)雅的院長(zhǎng)大人……被一場(chǎng)學(xué)術(shù)辯論……氣得現(xiàn)出了原形？！

莉維婭痛苦地呻吟一聲，一把捂住了臉，耳朵尖紅得發(fā)燙。完了！全完了！父親維持了幾十年的優(yōu)雅院長(zhǎng)形象?。?/p>

只有阿斯特，依舊平靜地站在原地。他仰頭看著講臺(tái)上那巨大的、散發(fā)著硫磺氣息和混亂能量的深淵惡魔，銀灰色的眼眸眨了眨，似乎在快速掃描分析對(duì)方的新形態(tài)。

然后，他非常認(rèn)真、非常誠(chéng)懇、帶著純粹的學(xué)術(shù)探究語(yǔ)氣發(fā)問(wèn)：

“這種形態(tài)轉(zhuǎn)換，是基于情緒激動(dòng)觸發(fā)的防御機(jī)制，還是為了提升邏輯處理能力而調(diào)用的深層生物計(jì)算資源？”

惡魔形態(tài)的洛德拉姆：“……（一串無(wú)法翻譯的、蘊(yùn)含著極致暴躁與懵逼的深淵惡魔語(yǔ)粗口）”

巨大的惡魔爪子猛地抬起，似乎想拍碎點(diǎn)什么，但又硬生生忍住，最后只是暴躁地凌空一揮，撕裂出一道短暫的空間裂縫，然后又猛地合上。

他狠狠地瞪了阿斯特一眼（那眼神足夠讓任何膽小的學(xué)生做噩夢(mèng)），然后一言不發(fā)（主要是怕再開(kāi)口就是惡魔語(yǔ)咆哮），猛地轉(zhuǎn)身，巨大的翅膀因空間狹小而不小心掃落了一排魔法燈，在一片噼里啪啦的聲響和彌漫的硫磺煙霧中，大步流星地……逃也似的沖出了教室后門(mén)。

留下滿教室石化了的師生，以及一個(gè)依舊在思考“形態(tài)與邏輯能力關(guān)聯(lián)性”的星穹旅者。

漫長(zhǎng)的死寂之后。

卡爾第一個(gè)回過(guò)神來(lái)，顫抖著手掏出記錄水晶，聲音帶著哭腔：“院、院長(zhǎng)惡魔形態(tài)的第一手資料……天啊……學(xué)術(shù)價(jià)值連城……但我可能要被滅口了……”

影歌揉了揉眉心，低聲對(duì)旁邊快要暈過(guò)去的莉維婭說(shuō)：“我說(shuō)什么來(lái)著？他跟誰(shuí)辯論，誰(shuí)倒霉。”

莉維婭放下手，露出了一張生無(wú)可戀的臉。她看向罪魁禍?zhǔn)装⑺固?，后者正好也看向她，似乎想尋求她?duì)“惡魔形態(tài)與邏輯能力”這一課題的看法。

莉維婭深吸一口氣，感覺(jué)自己的血壓達(dá)到了前所未有的高度。

“阿斯特·星穹！”她幾乎是從牙縫里擠出聲音，“下課！立刻！馬上！給我去辦公室面壁思過(guò)！沒(méi)有我的允許，不許你再踏入任何一間教室！尤其是院長(zhǎng)和貝拉老師的課！”

阿斯特看著她，微微偏頭，似乎有些不解：“但知識(shí)交流與辯駁是優(yōu)化認(rèn)知的必要過(guò)程。洛德拉姆院長(zhǎng)的反應(yīng)雖然激烈，但提供了寶貴的生物形態(tài)變化數(shù)據(jù)……”

“面！壁！思！過(guò)！”莉維婭的咆哮聲響徹了整個(gè)教室，甚至蓋過(guò)了遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)的、院長(zhǎng)辦公室方向砸東西的動(dòng)靜。

星脈圣所的教學(xué)秩序，迎來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。而院長(zhǎng)洛德拉姆的優(yōu)雅形象，恐怕需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能修復(fù)了。至少，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，學(xué)生們看到院長(zhǎng)時(shí)，可能都會(huì)下意識(shí)地尋找他頭上是否還有角。

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