黑巖小說(shuō)

第13章 棋局的告別與成長(zhǎng)的重量（第1頁(yè)）

克萊爾老師留下的那盤(pán)未完成的棋局，成了諾拉和艾莉絲心中一個(gè)沉甸甸的秘密。連續(xù)幾天，她們一有空就悄悄溜進(jìn)那間空置的教室，站在講臺(tái)前，凝視著那在昏暗中散發(fā)著柔和微光的棋盤(pán)。棋子靜靜地立在深淵沉木棋盤(pán)上，保持著那天被中斷時(shí)的模樣，只是那枚倒下的黑騎士已被復(fù)位，仿佛時(shí)間在那一刻被刻意凝固了。

她們沒(méi)有像偵探一樣試圖從中破解什么“陰謀的隱喻”，更多的是沉浸在一種混合著思念、困惑和試圖理解的情緒中。

“艾莉絲，”諾拉輕聲開(kāi)口，打破了教室的寂靜，“老師為什么要把這盤(pán)棋擺好呢？她走的時(shí)候……明明那么難過(guò)?！彼肫鹂巳R爾老師沖出教室時(shí)那微微顫抖的背影。

艾莉絲推了推鼻梁上并不存在的眼鏡，目光掃過(guò)棋局的每一個(gè)細(xì)節(jié)，語(yǔ)氣帶著她特有的嚴(yán)謹(jǐn)思考：“根據(jù)行為分析，可能有幾種原因。第一，是一種儀式性的告別，完成未竟之事，象征著一個(gè)階段的結(jié)束。第二，克萊爾老師有極強(qiáng)的邏輯性和秩序感，將棋局復(fù)位可能是一種本能，讓事物回歸它‘應(yīng)有的狀態(tài)’。第三……”她頓了頓，似乎在斟酌詞句，“這可能是一種……她與我們保持連接的方式。用她最熟悉、也教給我們的語(yǔ)言?！?/p>

諾拉似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。她更傾向于艾莉絲說(shuō)的第三種。她伸出食指，虛空中輕輕劃過(guò)白棋“王”可能的移動(dòng)路線(xiàn)，喃喃道：“老師是不是想告訴我們，就算她去了很遠(yuǎn)的地方，下棋的規(guī)則……還有她教給我們的東西，都不會(huì)變？”

就在這時(shí)，教室門(mén)被輕輕推開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的是小石頭，他剛結(jié)束體能課，額頭上還帶著細(xì)密的汗珠。

“諾拉？艾莉絲？”小石頭有些驚訝，“石磐師兄說(shuō)看到你們往這邊來(lái)。這間教室……”

面對(duì)小石頭，諾拉和艾莉絲對(duì)視一眼，決定不再隱瞞。她們把發(fā)現(xiàn)棋局的事情告訴了他。

小石頭走到棋盤(pán)前，沒(méi)有立刻發(fā)表看法，而是靜靜地看了一會(huì)兒，然后微微閉上眼睛，調(diào)整呼吸。過(guò)了一會(huì)兒，他睜開(kāi)眼，輕聲說(shuō)：“這棋盤(pán)上的‘氣’……很平靜，但帶著一種很深很深的思念。不像是有危險(xiǎn)或者秘密，更像是一種……默默的注視和祝福。”

他的感知角度簡(jiǎn)單而直接，像一股清流，沖散了諾拉心中一些過(guò)于復(fù)雜的猜測(cè)。是啊，也許事情并沒(méi)有那么復(fù)雜，這盤(pán)棋，或許真的就只是克萊爾老師留下的一份安靜的念想。

秘密終究沒(méi)守住。沒(méi)過(guò)多久，托爾的大嗓門(mén)就在門(mén)外響起，他和墨菲、賽琳找了過(guò)來(lái)?？粗窟M(jìn)來(lái)的伙伴們，諾拉索性把棋局指給大家看。

托爾撓著頭，盯著棋盤(pán)看了半天，最后憋出一句：“這棋……看起來(lái)好難！克萊爾老師是不是想讓我們繼續(xù)把它下完？”他的想法總是最直接。

墨菲小聲說(shuō)：“老師一定很舍不得這里……”

賽琳則伸出纖細(xì)的手指，輕輕碰了碰棋盤(pán)邊緣，純凈的眼眸里倒映著棋子的微光，仿佛能感受到其中蘊(yùn)含的情感。

六個(gè)孩子圍在棋盤(pán)前，不再試圖去“破解”什么，而是分享著各自對(duì)克萊爾老師的回憶和想念。

“我記得有一次，我下棋走了一步超級(jí)臭的棋，老師沒(méi)罵我，反而說(shuō)我這步棋充滿(mǎn)了‘混沌的創(chuàng)意’，把大家都逗笑了?！敝Z拉笑著說(shuō)，眼里卻有點(diǎn)濕潤(rùn)。

“克萊爾老師總是能發(fā)現(xiàn)我筆記里最細(xì)微的邏輯錯(cuò)誤?！卑蚪z語(yǔ)氣里帶著懷念。

“她給我的那本《古海符文與棋局象征》我還沒(méi)看完……”墨菲小聲補(bǔ)充。

就連托爾也說(shuō)：“雖然我老輸，但老師每次都會(huì)告訴我哪里可以改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。”

大家你一言我一語(yǔ)，教室里的氣氛漸漸從沉悶變得溫暖。那盤(pán)棋不再是一個(gè)冰冷的謎題，而成了串聯(lián)起美好回憶的紐帶。

這時(shí)，教室門(mén)再次被推開(kāi)，這次進(jìn)來(lái)的是阿斯特爸爸。他臉上帶著了然的微笑，顯然早就知道孩子們?cè)谶@里。