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第10章 開(kāi)學(xué)日的相遇（下）：不是冤家不聚頭（第3頁(yè)）

課程內(nèi)容是基本的能量操控練習(xí)。學(xué)生們需要引導(dǎo)一小股星脈能量通過(guò)復(fù)雜的水晶迷宮。

莉維婭第一個(gè)完成，精度達(dá)到100%。塞拉琳娜滿(mǎn)意地點(diǎn)頭：“一如既往地優(yōu)秀，莉維婭?！?/p>

珊瑚用獨(dú)特的深海技術(shù)完成了任務(wù)，雖然方法非傳統(tǒng)，但效果出奇地好?！昂苡袆?chuàng)意！”塞拉琳娜評(píng)論道，“陸地和海洋技術(shù)的結(jié)合點(diǎn)值得探索?！?/p>

影歌以絕對(duì)的精準(zhǔn)和控制力完成了練習(xí)，沒(méi)有任何多余動(dòng)作，能量損耗為零。“極高的控制力?！比漳扔∠笊羁?。

卡爾的分析幫助他找到了最優(yōu)解，雖然實(shí)際操作略顯機(jī)械，但效率極高?！俺錾姆治龇椒ā！比漳裙P記道。

只有克萊爾遇到了困難——她試圖讓能量“復(fù)活”水晶迷宮，結(jié)果導(dǎo)致小范圍能量爆發(fā)，被塞拉琳娜及時(shí)控制住。

“奧布里小姐，”塞拉琳娜嘆氣，“這是能量引導(dǎo)練習(xí)，不是亡靈喚醒術(shù)?！?/p>

課后，小組聚集在教室外討論第一天的印象。

“塞拉琳娜教授好嚴(yán)格！”珊瑚說(shuō)，“但她的袍子真好看！是銀月森林的最新款式！”

莉維婭點(diǎn)頭：“她的教學(xué)方法效率很高。預(yù)計(jì)本課程能提升我的能力13。7%?！?/p>

影歌簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)：“可接受的環(huán)境。清潔度達(dá)標(biāo)?！?/p>

卡爾補(bǔ)充：“空氣質(zhì)量比預(yù)期好。噪音水平在授課期間保持合理范圍。”

克萊爾嘟著嘴：“她根本不懂亡靈的潛力！”

就在這時(shí)，一群高年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)，其中一個(gè)指著他們說(shuō)：“看！那就是傳說(shuō)中的‘問(wèn)題兒童’小組！院長(zhǎng)女兒、深海公主、亡靈少女，還有那個(gè)潔癖和惡魔管家！”

莉維婭皺眉，珊瑚卻開(kāi)心地?fù)]手回應(yīng)，克萊爾興奮地問(wèn)：“我們已經(jīng)有外號(hào)了？”，影歌默默退到陰影中，卡爾則開(kāi)始計(jì)算這個(gè)標(biāo)簽可能帶來(lái)的影響。

放學(xué)路上，珊瑚突然提議：“我們應(yīng)該慶祝開(kāi)學(xué)第一天！去廚房找點(diǎn)吃的怎么樣？我?guī)Я松詈Ｌ禺a(chǎn)可以分享！”

莉維婭計(jì)算了一下時(shí)間安排：“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃允許17分鐘的社交時(shí)間。”

克萊爾興奮地跳起來(lái)：“廚房有沒(méi)有骨頭湯？或者至少有些可以拿來(lái)當(dāng)實(shí)驗(yàn)材料的骨頭？”

卡爾冷靜地提醒：“廚房區(qū)域監(jiān)控嚴(yán)格。未經(jīng)許可取用材料違反規(guī)定第29條?！?/p>

影歌簡(jiǎn)單道：“我需要清潔?！钡€是跟著隊(duì)伍——可能是為了確保他們不會(huì)制造太多混亂。

在廚房，珊瑚分享了她帶來(lái)的發(fā)光海藻蛋糕，莉維婭意外地發(fā)現(xiàn)其營(yíng)養(yǎng)成分很合理；克萊爾找到了一些適合做實(shí)驗(yàn)的廢棄蔬菜；卡爾計(jì)算著每個(gè)人的攝入量；影歌則默默清潔著大家使用的區(qū)域。

當(dāng)夜幕降臨，各自回到房間后，東塔樓三層異常安靜。

在307，莉維婭注意到珊瑚給她的海藻蛋糕確實(shí)提高了她的夜間學(xué)習(xí)效率3。2%。

在309，克萊爾在卡爾的監(jiān)督下寫(xiě)著日記：“今天交到了新朋友。。。雖然有些怪怪的。。?！?/p>

在310，卡爾更新著數(shù)據(jù)模型，將“小組動(dòng)態(tài)”加入變量計(jì)算。

在311，影歌輕輕吹奏木笛，旋律中似乎多了一絲不易察覺(jué)的輕松。

星脈山脈的星空下，五個(gè)截然不同的靈魂度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。不是冤家不聚頭——這句古老的諺語(yǔ)在這個(gè)夜晚有了新的含義。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但至少第一步已經(jīng)邁出，以一種沒(méi)人能預(yù)料的方式。

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