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第19章 學(xué)霸的團(tuán)隊協(xié)作（第2頁）

莉維婭計算出了能夠兼容不同設(shè)計的最佳接口方案。珊瑚將這些接口裝飾成美麗的海洋主題鑲嵌畫。影歌確保了所有連接點(diǎn)的安全性?？巳R爾的骷髏裝飾被改造成能量調(diào)節(jié)器?？柦y(tǒng)籌全局，確保一切協(xié)調(diào)運(yùn)作。

第四階段：逆襲與驚艷

當(dāng)比賽時間只剩一小時時，東塔樓戰(zhàn)隊終于開始了有效工作。他們的速度令所有人震驚：

莉維婭精準(zhǔn)地指揮每個組件的安裝位置和角度。珊瑚用水魔法柔和地調(diào)整材料形狀，使其既美觀又符合結(jié)構(gòu)需求。影歌如同鬼魅般在各個關(guān)鍵點(diǎn)加固防護(hù)?？巳R爾出乎意料地找到了讓骷髏裝飾實際發(fā)揮作用的方法——它真的開始報時了！卡爾統(tǒng)籌全局，眼中數(shù)據(jù)流閃爍，精準(zhǔn)調(diào)度每個人的行動。

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最后十分鐘，他們的通訊塔已經(jīng)初具規(guī)模——一個融合了精確計算與藝術(shù)表達(dá)、安全保障與創(chuàng)新思維的奇特建筑。既不像傳統(tǒng)的星脈塔，也不像深海建筑，而是一種全新的融合體。

當(dāng)終場鐘聲響起時，他們剛剛完成最后一道工序。塔身發(fā)出柔和的光芒，骷髏裝飾準(zhǔn)確報時，珍珠鑲嵌形成美麗的能量流動圖案。

評判與意外

評委們驚訝地打量著這個非同尋常的建筑：

賽拉琳娜贊賞理論應(yīng)用的創(chuàng)新性，但指出“部分設(shè)計過于復(fù)雜”。格隆稱贊安全措施“超出預(yù)期”，但認(rèn)為“裝飾性元素過多”?，斏矚g創(chuàng)造性，但覺得“不同風(fēng)格融合稍顯突?！薄２剪斂舜笮φf“有精神！”，但質(zhì)疑“實際耐久性”。伊莎貝爾認(rèn)為“體現(xiàn)了很好的協(xié)作成長”，但指出“過程效率低下”。埃拉爾德欣賞“歷史與創(chuàng)新的結(jié)合”，但覺得“風(fēng)格一致性不足”。

就在評分似乎要偏向批評時，通訊塔突然發(fā)生了意想不到的變化：各個原本不協(xié)調(diào)的部分開始自適應(yīng)調(diào)整，珊瑚的波浪曲線與莉維婭的幾何結(jié)構(gòu)融合，影歌的安全措施隱形化，克萊爾的骷髏裝飾變得更加實用，卡爾的數(shù)據(jù)流變成了裝飾性光影。

塔樓最終達(dá)到了某種平衡的完美——不同風(fēng)格沒有變得相同，而是在保持各自特色的情況下形成了和諧的整體。

全場寂靜，然后爆發(fā)出驚嘆聲。

結(jié)局與領(lǐng)悟

最終，東塔樓戰(zhàn)隊獲得了“最具創(chuàng)新協(xié)作獎”。洛德拉姆頒獎時表情復(fù)雜——他的報復(fù)再次適得其反。

賽后，五人站在他們的作品前，各自反思：

莉維婭：“不同方法的協(xié)同效應(yīng)超出預(yù)期。單一方法效率有限。”珊瑚：“美麗與實用可以共存，就像珊瑚礁中的生態(tài)系統(tǒng)?！庇案瑁骸鞍踩恍枰獱奚δ?，可以成為設(shè)計的一部分。”克萊爾：“即使是古怪的想法也可能找到實際用途。”卡爾：“團(tuán)隊多樣性在克服初始摩擦后，能產(chǎn)生超線性效益?！?/p>

就連教師們都在討論這個案例。賽拉琳娜建議將此次經(jīng)驗寫入教材；格隆考慮修改安全標(biāo)準(zhǔn)以適應(yīng)創(chuàng)新；瑪莎靈感爆發(fā)開始新研究；布魯克笑著說“野馬們學(xué)會了共同奔跑”；伊莎貝爾欣慰于學(xué)生的成長；埃拉爾德則記錄了這次“意外的教學(xué)成功”。

那天晚上，東塔樓三層罕見地舉行了慶祝。就連影歌都多待了17分鐘，卡爾允許了比平時多13。7%的噪音水平。

莉維婭甚至嘗了珊瑚的特制深海點(diǎn)心，并給出了“營養(yǎng)效率可接受”的評價。珊瑚則嘗試了莉維婭的學(xué)習(xí)方法，承認(rèn)“確實提高了點(diǎn)效率”。影歌默默改進(jìn)了大家的安防系統(tǒng)作為慶祝?？巳R爾制作了小骷髏獎?wù)滤徒o每個人?？?。。。卡爾計算出了團(tuán)隊協(xié)作的最佳公式，并分享給了所有人。

星脈山脈的星空下，五個天才終于明白：最強(qiáng)大的魔法不是獨(dú)自閃耀，而是讓不同的光芒交織成新的色彩。而最好的協(xié)作不是變得相同，而是在差異中找到共鳴的節(jié)奏。

洛德拉姆在辦公室窗口看著東塔樓的燈光，嘆了口氣：“他們又贏了?！必惱⑿Γ骸耙驗槲覀兘痰谋认胂笾泻??！薄盎蛘咚麄儗W(xué)的比想象中好。”洛德拉姆承認(rèn)，然后護(hù)住耳朵，“但下次我一定會。。?！必惱难凵褡屗言捬柿嘶厝ァ?/p>

也許，只是也許，這場失敗的報復(fù)才是最好的教學(xué)成果。在東塔樓，五個截然不同的靈魂繼續(xù)他們的旅程——仍然獨(dú)特，但不再孤獨(dú)。

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