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第18章 洛德拉姆的“復仇”（第1頁）

星脈魔法學院的院長辦公室內(nèi)，洛德拉姆正對著一份學生滿意度調(diào)查報告發(fā)愁。貝拉推門而入，手中拿著另一份文件。

“看看這個，”貝拉將文件放在桌上，“‘最受歡迎教師’評比結(jié)果。你又墊底了?！?/p>

洛德拉姆縮了縮脖子：“親愛的，這不能全怪我。。。”“學生們說你‘太軟綿綿’、‘沒有教授威嚴’、‘總是被貝拉夫人揪耳朵’?！必惱钪u論，每念一條，洛德拉姆就矮一分。

最后，洛德拉姆癱在椅子上：“我只是想做個友好的院長。。?！薄坝押貌坏扔跓o能?！必惱潇o地說，“就連格隆的評分都比你高——‘雖然可怕但至少靠譜’?！?/p>

這話像最后一根稻草壓垮了洛德拉姆。他眼中閃過一絲罕見的光芒：“好吧。。。如果他們想要威嚴。。。我就給他們威嚴?！?/p>

貝拉挑眉：“別做傻事，親愛的。”“哦，不會的。。?！甭宓吕仿冻錾衩氐奈⑿?，“我會給他們。。。一次學習的機會?！?/p>

次日清晨：教師的“特別任務(wù)”

洛德拉姆罕見地召集了全體教師會議。“同事們，”他試圖用威嚴的聲音說話，但效果一般，“我發(fā)現(xiàn)學生們最近有些。。。松懈。需要一點挑戰(zhàn)來激發(fā)潛力?！?/p>

賽拉琳娜點頭：“確實。莉維婭已經(jīng)抱怨課程太簡單了?！备衤≠澩骸凹o律性下降12。7%?！逼渌處熞布娂姳硎绢愃朴^察。

“所以我設(shè)計了一系列特別課題。”洛德拉姆展開一卷羊皮紙，“需要各位合作實施。”

教師們看著課題內(nèi)容，表情各異：

賽拉琳娜眼中閃過興趣：“跨維度能量協(xié)同計算。。。確實很有挑戰(zhàn)性?！备衤“櫭迹骸吧婕案唢L險魔法實踐。需要安全措施?！爆斏d奮：“創(chuàng)造性煉金術(shù)應用！終于！”布魯克大笑：“讓城市石像跳舞？我喜歡！”伊莎貝爾擔憂：“但對一年級生是否太難了？”埃拉爾德推眼鏡：“歷史還原項目需要大量研究。。?！?/p>

洛德拉姆微笑：“正是要難一點。特別是給那些。。。特別的學生?！彼哪抗怙h向東塔樓方向。

東塔樓三層：08:00AM

五個學生同時收到了課題通知。莉維婭掃描內(nèi)容：“綜合實踐課題：城市能量系統(tǒng)優(yōu)化。難度等級：超高?！鄙汉髡Ｑ郏骸白尦鞘袊娙硌萆詈０爬?？這是什么？”影歌皺眉：“隱秘行動與情報收集。不符合教學大綱?！笨巳R爾興奮：“復活歷史人物進行訪談？太棒了！”卡爾眼中數(shù)據(jù)流閃爍：“所有課題需要團隊完成。故意設(shè)計?！?/p>

他們很快發(fā)現(xiàn)了陷阱：每個課題都需要所有五人合作，且恰好針對每個人的弱點：

·莉維婭要處理不精確的藝術(shù)表達

·珊瑚要適應陸地的技術(shù)限制

·影歌必須進行團隊協(xié)調(diào)

·克萊爾被要求嚴格遵守歷史準確性

·卡爾需要應對創(chuàng)造性而非邏輯性任務(wù)

“這是報復?！崩蚓S婭冷靜判斷，“父親對我們‘受歡迎度’低的反擊?！鄙汉鲊@氣：“就因為我們說他被貝拉夫人揪耳朵？”影歌補充：“還有上次安全考試全班利用了他的監(jiān)控漏洞。”克萊爾點頭：“和卡爾計算出了他藏零食的地點?！笨柨偨Y(jié)：“報復概率：92。7%?！?/p>

教師的協(xié)同“折磨”

接下來的日子，教師們展現(xiàn)出驚人的合作效率——在給學生制造困難方面。

賽拉琳娜設(shè)計了需要極度精確計算的能量矩陣，但最終效果必須是“藝術(shù)性的噴泉表演”。

格隆設(shè)立了嚴格的安全監(jiān)控，要求所有操作“符合規(guī)范”，但任務(wù)本身就需要打破常規(guī)。

瑪莎提供煉金材料，但強調(diào)“創(chuàng)造性應用”，讓習慣精確的莉維婭頭疼不已。

布魯克教授“石像喚醒術(shù)”，但要求跳的是深海芭蕾，讓習慣陸地魔法的學生們困惑。

伊莎貝爾試圖平衡壓力，但被洛德拉姆特意派去參加校外會議。