黑巖小說

第10章 期中考核之混亂大亂（第1頁）

學(xué)期的進(jìn)度如同托爾闖禍的速度一樣快，轉(zhuǎn)眼就到了期中。就在孩子們以為會像艾莉絲珍藏的《艾爾丹標(biāo)準(zhǔn)教育大綱》里寫的那樣，進(jìn)行分科筆試時，一紙由院長洛德拉姆、教務(wù)長貝拉聯(lián)合簽署的考核通知，貼在了學(xué)院大廳最顯眼的位置，其內(nèi)容讓所有學(xué)生（尤其是“災(zāi)難五人組”）目瞪口呆。

《寰宇魔法學(xué)院期中實踐考核通知》

主題：綜合能力應(yīng)用——守護(hù)星光水晶

形式：三門新課程聯(lián)合實戰(zhàn)模擬

地點：學(xué)院綜合模擬實戰(zhàn)區(qū)（已被重構(gòu)為“廢棄神廟”環(huán)境）

考核官：石磐&布雷克（體能生存）、克萊爾（亡靈邏輯）、影歌（潛行戰(zhàn)術(shù)），莉維婭助教（全程記錄虛空理論應(yīng)用觀察），阿斯特（星穹能量環(huán)境支持特邀搗亂官）

通知下方還有一行小字注解說：“本次考核成績將計入期末總評，重點考察應(yīng)變、協(xié)作及在混亂環(huán)境中運用所學(xué)的能力?！?/p>

“聯(lián)合實戰(zhàn)？”托爾看著通知，撓了撓頭，“是要我們一邊跑步一邊下棋一邊躲貓貓嗎？”

艾莉絲已經(jīng)飛速掏出了小本子，開始劃重點：“守護(hù)目標(biāo)……多科目融合……實戰(zhàn)環(huán)境……這意味著我們需要制定綜合策略……”

墨菲的小臉煞白：“還……還有阿斯特導(dǎo)師當(dāng)‘特邀搗亂官’？這算什么支持？”

諾拉卻躍躍欲試：“聽起來比筆試好玩多了！神廟探險！”

賽琳安靜地看著通知上“廢棄神廟”幾個字，眼中閃過一絲不易察覺的微光。

考核日當(dāng)天，綜合模擬實戰(zhàn)區(qū)已經(jīng)完全變樣。原本開闊的場地變成了幽暗的、布滿苔蘚和殘破石柱的廢棄神廟內(nèi)部。神廟中央的祭壇上，懸浮著一顆散發(fā)著柔和星光的能量水晶——這就是需要守護(hù)的“星光水晶”?？諝庵袕浡睗竦拿刮逗推娈惖哪芰坎▌印?/p>

石磐和布雷克作為體能和生存考核官，宣布了第一重挑戰(zhàn)：“神廟區(qū)域內(nèi)隨機(jī)刷新低威脅魔法生物‘晶石巨怪’（模擬體），其攻擊會干擾水晶穩(wěn)定。需在保證自身安全前提下，將其引開或控制。”話音剛落，一尊由發(fā)光晶石構(gòu)成的、動作緩慢但力量不小的巨怪就從一根石柱后轉(zhuǎn)了出來，咚咚地走向祭壇。

“我來！”托爾自告奮勇，泰坦血脈涌動，就要沖上去硬碰硬。

“等等，托爾！”墨菲卻突然鼓起勇氣，他想起克萊爾課上看過的《魔法生物通識》，又感受到這巨怪身上微弱的土元素波動?！八孟癫皇窍牍簦皇潜凰У哪芰课恕彼麌L試著運用那點微弱的古神親和力，并非控制，而是發(fā)出一種安撫、溝通的意念。

令人驚訝的事情發(fā)生了。那晶石巨怪竟然真的停了下來，歪著它那由晶體構(gòu)成的“腦袋”，發(fā)出嗡嗡的低鳴，然后……伸出巨大的石頭手掌，小心翼翼地想去觸摸那顆星光水晶，動作甚至有點……溫柔？

“它把水晶當(dāng)成同類了？”艾莉絲驚訝。

“有效溝通，避免沖突。加分?！标幱爸?，傳來影歌簡潔的評價。顯然，潛行課的“環(huán)境利用”包括了與非敵對生物的溝通。

然而，沒等孩子們松口氣，祭壇周圍的空地上，突然升起了數(shù)個由光芒組成的棋盤格——克萊爾的考核來了。“守護(hù)期間，需同步進(jìn)行‘邏輯棋局’。”克萊爾的聲音從神廟的擴(kuò)音法陣中傳來，帶著一絲笑意，“棋盤會出現(xiàn)干擾性謎題，錯誤解答將觸發(fā)小范圍魔法陷阱哦?！?/p>

一個棋盤格在艾莉絲面前亮起，題目是：“亡靈巫師有三個蘋果，吃了兩個，還剩幾個？”艾莉絲不假思索：“一個！”格子里立刻噴出一股讓人打噴嚏的粉末。

“錯誤，”克萊爾懶洋洋地說，“亡靈巫師吃的蘋果，難道不會變成亡靈蘋果嗎？所以還剩三個——兩個亡靈蘋果，和一個活蘋果?！?/p>

艾莉絲氣得臉都歪了：“這……這是詭辯！”

另一邊，諾拉面對的題目是：“星穹旅者迷路了，有左右兩條路，一個精靈說真話，一個惡魔說假話，他們各指了一條路，請問旅者該問什么問題才能找到出路？”諾拉頭大如斗，她最怕這種繞來繞去的問題。

就在這時，阿斯特的“支持”到了。一顆小小的、閃爍著星光的泡泡飄到諾拉面前的棋盤上，泡泡里傳來阿斯特壓低的聲音：“閨女，問‘如果我問另一個家伙哪條路安全，他會指哪條？’，然后走反路就行！別謝我！”

諾拉依言作答，棋盤格順利熄滅。但阿斯特的舉動顯然違反了“獨立完成”的潛規(guī)則。