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第12章 絕望中的鬼才救星（第1頁）

星脈圣所的自習室，仿佛變成了一個被時間遺忘的絕望牢籠。六座由羊皮紙和厚重典籍堆砌而成的“作業(yè)山”，投下的陰影幾乎將孩子們完全吞沒?？諝庵袕浡惻f墨水、羊皮紙，以及一種名為“束手無策”的沉重氣息。

托爾嘗試著解讀一道關于“古代泰坦符文能量回路穩(wěn)定性”的論述題，那些扭曲的符號在他眼里比霜怨之龍的鱗片還要難以理解。他用力撓著本就亂糟糟的紅發(fā)，發(fā)出痛苦的呻吟：“這……這比聽懂龍語還難！我寧愿去把那個龍穴再打掃一遍！”

艾莉絲面前攤開著《寰宇地理探索報告》的要求，光是參考文獻目錄就有三頁羊皮紙長。她試圖用繪制地圖和列表格的方式來理清思路，但北境冰原生態(tài)的復雜性讓她嚴謹?shù)拇竽X也瀕臨過載，筆尖在紙上無意識地畫著圓圈。

墨菲對著一篇需要分析“第三次虛空戰(zhàn)爭前期戰(zhàn)略失誤”的魔法史論文題目，小臉煞白。那些宏大的戰(zhàn)爭敘事和傷亡數(shù)字，讓他只想躲回深海南庭的珊瑚叢里。賽琳安靜地翻著一本比她臉還厚的《高階魔法陣原理》，眼神空洞，仿佛古神的智慧也無法穿透這知識的壁壘。

小石頭則面對著一套《基礎煉金術(shù)反應方程式配平500題》，東方武學的心法在面對需要精確到毫厘的化學計量時，完全派不上用場。他眉頭緊鎖，第一次露出了近乎茫然的表情。

而諾拉，她癱坐在自己的“作業(yè)山”前，目光呆滯地望著天花板上的星穹壁畫。那曾經(jīng)讓她感覺無比親切的星光，此刻卻像無數(shù)只嘲弄的眼睛。屠龍時的興奮、凱蘭爺爺?shù)目洫?、美酒和烤肉的香氣，都變成了遙遠而模糊的夢?，F(xiàn)實是冰冷的墻壁、堅硬的桌椅，和這堆仿佛永遠無法征服的、散發(fā)著絕望氣息的紙張。

“完了……全完了……”諾拉把臉埋進膝蓋里，聲音帶著哭腔，“這么多……殺了我吧……媽媽和外公肯定會把我關到成年……”

就在絕望的氣氛濃郁到幾乎要凝結(jié)成冰霜時，自習室那扇厚重的木門，突然被悄無聲息地推開了一條縫隙。

首先探進來的，是一縷調(diào)皮跳躍的星輝，它們像擁有生命般，在沉悶的空氣中劃出幾道優(yōu)美的弧線，驅(qū)散了幾分壓抑。緊接著，一個銀發(fā)的腦袋探了進來，臉上掛著那種孩子們無比熟悉、卻又在此刻顯得無比珍貴的、帶著幾分壞笑的燦爛笑容。

是阿斯特·星穹！

“喲——！”阿斯特用一種刻意壓低的、仿佛在分享什么秘密的聲調(diào)說道，“這是哪位大英雄的隊伍，被困在‘知識的迷宮’里啦？需要一點‘星光導航’嗎？”

孩子們幾乎同時抬起頭，黯淡的眼眸中瞬間爆發(fā)出希望的光芒！是爸爸阿斯特叔叔！

還沒等他們歡呼出聲，另一個矮小的身影也從門縫后平靜地走了出來。皮德老師推了推他那副多功能眼鏡，鏡片后的目光冷靜地掃過六座“作業(yè)山”和孩子們絕望的臉龐，然后用他那標志性的、毫無波瀾的語調(diào)說道：

“根據(jù)初步觀測數(shù)據(jù)，目標區(qū)域（指自習室）存在極高的‘學業(yè)壓力指數(shù)’和‘精神崩潰概率’。從邏輯上看，常規(guī)作業(yè)完成方式已不適用當前極端情況。需要啟動‘非常規(guī)解決方案’協(xié)議?！?/p>

阿斯特笑嘻嘻地完全走進來，順手關上門，隔絕了外面可能存在的（主要是莉維婭的）視線。他走到諾拉身邊，揉了揉女兒的銀發(fā)：“怎么了？我的小屠龍英雄，被幾張小紙片難倒了？”

諾拉一下子撲進父親懷里，帶著哭腔抱怨：“爸爸！太多了！根本寫不完！媽媽會殺了我的！”

托爾也像看到救世主一樣沖過來：“阿斯特叔叔！皮德老師！救命啊！”

艾莉絲雖然還保持著些許矜持，但眼中也充滿了期盼。墨菲和賽琳也圍了過來，小石頭則微微頷首致意。

皮德沒有理會孩子們的訴苦，而是直接走到書桌前，拿起一份作業(yè)要求，快速瀏覽著，同時他的水晶板上數(shù)據(jù)瘋狂滾動：“任務量評估……完成度預估……剩余時間……莉維婭助教批改標準模擬……結(jié)論：采用常規(guī)方法，在規(guī)定時間內(nèi)達成‘及格’以上的概率低于百分之零點五?！?/p>

他抬起頭，看向阿斯特：“邏輯上，必須介入?！?/p>

阿斯特打了個響指，幾縷星光在他指尖凝聚成一個小小的、不斷變換形狀的星璇：“沒錯！是時候讓咱們的‘星穹邏輯工作室’正式營業(yè)了！對付這種‘紙面危機’，你爸爸我和皮德老師，可是專業(yè)的！”

他眨眨眼，臉上露出那種只有在策劃惡作劇時才會出現(xiàn)的、混合著自信和狡黠的光芒：“不就是作業(yè)嗎？包在我們身上！保證讓你們既‘完成’了任務，又能體驗到……嗯……‘高效學習’的樂趣！”

絕望的自習室里，因為這兩位“鬼才救星”的到來，瞬間注入了一股截然不同的、帶著危險和希望氣息的活力。孩子們看著阿斯特叔叔燦爛的笑容和皮德老師冷靜但似乎無所不能的樣子，仿佛在無盡的黑暗中，看到了一絲曙光。

雖然這曙光的來源，似乎有點……不太符合《學院管理守則》？

諾拉的日記（星脈圣所，自習室，阿斯特和皮德到來后）

“爸爸和皮德老師來了！他們就像故事里的神秘幫手！爸爸還是那么笑嘻嘻的，皮德老師還是冷冰冰的，但他們都說要幫我們！雖然感覺好像哪里不對……皮德老師說什么‘非常規(guī)解決方案’……爸爸說要體驗‘高效學習的樂趣’……聽起來好像有點危險？但是！總比死在這里好！有救了！一定有救了！爸爸萬歲！皮德老師萬歲！”

凱蘭的見聞（北境，泰坦之心酒館，通過加密水晶球模糊感知）

“嗯？圣所那邊自習室的氣氛……好像變了？剛才還死氣沉沉的，現(xiàn)在怎么多了兩股熟悉的……搗蛋鬼的氣息？阿斯特那小子和皮德地精？哈哈！肯定是莉維婭把那幫小崽子逼得太狠，把這倆‘專業(yè)拆臺’的給引過去了！有好戲看了！老洛和莉維婭還想用作業(yè)難倒他們？怕是不知道什么叫‘道高一尺魔高一丈’！芙蕾雅，你說咱們當年要是也有這種幫手，是不是能少挨老師幾句罵？（暢快地喝了一大口酒）”。

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