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第20章 期末的桂冠與寒假的密謀（第2頁）

“而本屆‘最受歡迎教職工’的桂冠得主是——”貝拉提高了音量，全場瞬間安靜，“皮德老師！恭喜他以獨特的‘地精邏輯學’，將枯燥的推理變成了燒腦又上癮的冒險，成功征服了所有同學的……腦細胞！”

嘩——！掌聲和歡呼聲幾乎要掀翻禮堂屋頂！皮德老師！那個總是面無表情、用冰冷邏輯解析一切、甚至能把“炸花園”說得頭頭是道的地精邏輯學家！

皮德本人似乎對這個結果毫不意外，他推了推眼鏡，平靜地走上臺，接過貝拉遞來的、用星脈水晶雕成的獎杯，只說了一句話：“邏輯，即是終極的浪漫。謝謝?！比缓?，在全場狂熱的掌聲中，淡定地走下臺。這份冷靜與深藏不露的幽默，反而讓他更具魅力。

阿斯特看著皮德的背影，先是愣了一下，隨即摸了摸下巴，非但沒有失落，反而露出了一個更加玩味的笑容。有意思，終于有個像樣的對手（或者說……搭檔？）了。

第三幕：圣所的邀請與邪惡的壞笑

盛大的典禮在歡聲笑語中落幕。學生們簇擁著獲獎的老師，尤其是皮德，被興奮的學院突擊隊成員們團團圍住，追問著寒假有沒有什么“邏輯冒險”可以玩。

人群漸漸散去。阿斯特悄無聲息地出現(xiàn)在正準備返回邏輯推理室的皮德身邊，一把摟住他矮小的肩膀（動作略顯別扭，但充滿熱情）。

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“嘿！皮德！我的邏輯冠軍！”阿斯特的聲音帶著毫不掩飾的欣賞和……一絲陰謀的味道，“怎么樣？期末結束了，有什么打算？”

皮德抬頭，鏡片后的目光平靜無波：“整理本學期數(shù)據(jù)，優(yōu)化下一學期課程模型。常規(guī)操作。”

“太無趣了！”阿斯特夸張地搖頭，“寒假！可是惡作劇……呃，是‘創(chuàng)造性思維實踐’的黃金時間！待在學院里多浪費？跟我去星脈圣所怎么樣？”

皮德推了推眼鏡：“星脈圣所？理由？”

阿斯特湊近了些，壓低聲音，臉上露出了那種諾拉和莉維婭都非常熟悉的、準備干壞事前的標志性壞笑：“莉維婭這次期末判卷，可是鐵面無私啊……連我們家小諾拉都掛了科。這口氣，你忍得下？我可是聽說，某位邏輯大師，在課堂上也沒少被莉維婭助教的‘規(guī)則鐵拳’教育吧？”

皮德的鏡片上閃過一道微妙的反光。他想起了莉維婭無數(shù)次對他“邏輯模型過于天馬行空”的批評，以及她試圖用規(guī)則束縛他教學方式的種種嘗試。

阿斯特繼續(xù)煽風點火，聲音充滿了誘惑：“想想看……在圣所，沒有學院規(guī)章。有阿斯莫德爺爺?shù)哪S（他最愛看熱鬧），有石磐的沉默（他從不告密），還有我珍藏了幾萬年的、連洛德拉姆都找不到的‘終極惡作劇寶典’！我們聯(lián)手，給咱們親愛的、嚴謹?shù)睦蚓S婭助教，準備一個……終身難忘的寒假驚喜？比如，把她那本厚厚的《魔法安全準則》變成一本會自動講笑話的漫畫書？或者，讓她的眼鏡腿每天清晨用不同的語言播報天氣預報？”

皮德沉默了足足三秒鐘。然后，他那張幾乎永遠沒有表情的地精臉上，嘴角極其輕微地、但確實無疑地向上扯動了一下。鏡片后，一絲與阿斯特同頻的、充滿算計和挑戰(zhàn)光芒的“邪惡”笑意，緩緩浮現(xiàn)。

“數(shù)據(jù)分析顯示，”皮德用他那一貫平靜的語調，說出了與他表情截然不同的話，“對‘規(guī)則制定者’進行‘邏輯漏洞壓力測試’，有助于優(yōu)化其規(guī)則體系的魯棒性。此提議……具有較高的實踐價值和……娛樂性?！?/p>

阿斯特的笑容瞬間放大，露出了閃亮的牙齒：“我就知道！你骨子里跟我們是一伙的！那就這么說定了！寒假，星脈圣所見！讓莉維婭的‘秩序’，見識見識‘邏輯’與‘混沌’聯(lián)手的威力！”

兩只手，一只屬于星穹之子，一只屬于地精邏輯鬼才，在空中默契地擊掌。兩人對視一眼，臉上同時露出了那種只有頂級惡作劇大師才能理解的、無比邪惡又無比興奮的壞笑。

一個注定不會平靜的寒假，已經(jīng)在星穹之下，悄然拉開了序幕。

皮德老師的邏輯冷笑話（于前往星脈圣所前，在日志上記錄）：

“本學期以‘最佳教職工’收尾，驗證了‘理性幽默’的市場需求大于‘純感官刺激’的假設。阿斯特老師的邀請，將‘校內競爭’轉化為‘校外合作’，目標指向共同的‘規(guī)則壓力測試’對象。此行為在邏輯上可定義為‘負負得正’或‘矛盾轉移’。預計此次寒假‘實踐’將產(chǎn)生大量關于‘秩序彈性閾值’及‘紅溫反應模式’的一手數(shù)據(jù)，極具研究價值。結論：接受邀請的期望收益（數(shù)據(jù)獲取+合作關系建立+娛樂價值）遠大于風險（可能被莉維婭助教追殺）。邏輯通過，行動批準。”

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