布雷克·鐵影看著在隊(duì)伍中穿梭的厄喀德那,撓了撓他那鋼針般的短發(fā),對(duì)旁邊的石磐咧嘴笑道:“嘿,老石,厄喀德那閣下這陪練……可真夠帶勁的!這幫小崽子今天可得脫層皮!”
小主,這個(gè)章節(jié)后面還有哦,請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀,后面更精彩!
石磐老師沉穩(wěn)地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光銳利地觀(guān)察著每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn):“精準(zhǔn)的指導(dǎo),勝過(guò)盲目的苦練。厄喀德那閣下的方法……雖然直接,但有效?!?/p>
最終,當(dāng)所有學(xué)生氣喘吁吁、汗流浹背、東倒西歪地沖回終點(diǎn)時(shí),厄喀德那早已氣定神閑地站在那里,袍服依舊整潔,呼吸平穩(wěn)得仿佛只是散了個(gè)步。他眼中數(shù)據(jù)流平息,淡淡地總結(jié)道:“整體表現(xiàn):及格。個(gè)體優(yōu)化空間:巨大。詳細(xì)分析報(bào)告稍后生成?!?/p>
諾拉癱坐在地上,大口喘著氣,哀嚎道:“天……天啊……邊跑邊被厄喀德那老師‘念經(jīng)’……比被塞拉林娜奶奶追著打還累!”
艾莉絲靠在樹(shù)干上調(diào)整呼吸,雖然疲憊,卻若有所得:“但是……他說(shuō)的好像都對(duì)……”
托爾直接呈“大”字形躺在地上,望著天空,有氣無(wú)力地嘟囔:“俺……俺不行了……曾祖父……您當(dāng)年……也是這么練的嗎……”他對(duì)曾祖父的敬佩之情,莫名又增加了幾分。
這堂在銀月森林中進(jìn)行的、充滿(mǎn)了原始挑戰(zhàn)和“超現(xiàn)實(shí)”指導(dǎo)的體能課,讓所有學(xué)生都印象深刻(并且肌肉酸痛)。而厄喀德那用他獨(dú)特的方式證明,即使在最基礎(chǔ)的體能領(lǐng)域,絕對(duì)理性和數(shù)據(jù)分析,也能帶來(lái)顛覆性的體驗(yàn)。
(諾拉的課后呻吟)
累死本小姐了!厄喀德那老師是魔鬼嗎?!跑步都不讓人安生!什么發(fā)力角度、呼吸節(jié)奏……腦子都要炸了!托爾那個(gè)憨憨被說(shuō)成像發(fā)情犀牛獸,笑死我了!不過(guò)……好像跑完是沒(méi)那么喘了?錯(cuò)覺(jué)!一定是錯(cuò)覺(jué)?。òc倒)
(厄喀德那的體能分析日志)
課程:野外適應(yīng)性體能訓(xùn)練。
環(huán)境參數(shù):復(fù)雜地形(評(píng)估等級(jí):中等)。
參與者表現(xiàn)分析:普遍存在技術(shù)效率低下問(wèn)題(平均能量損耗率:28%)。
干預(yù)措施:實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)數(shù)據(jù)采集與語(yǔ)音反饋。
結(jié)果:短期技術(shù)修正接受度:一般(25%),心理抗拒指數(shù):較高(60%)。但部分個(gè)體(艾莉絲·光鑄、坎普·石爪)表現(xiàn)出適應(yīng)性調(diào)整跡象。
結(jié)論:高強(qiáng)度實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)干預(yù)在體能訓(xùn)練中具備潛在效用,但需考慮受訓(xùn)者心理承受能力及信息消化速度。長(zhǎng)期效果待觀(guān)察。記錄:生成個(gè)體化訓(xùn)練建議報(bào)告,分發(fā)給對(duì)應(yīng)學(xué)生。
喜歡星脈之寰請(qǐng)大家收藏:()星脈之寰