“沒有?”
中原中也一口氣差點沒上來:
“為什么沒有?難道你對他就沒有一丁點的好感嗎?”
魏爾倫反而露出困惑的表情:
“我已經(jīng)把報酬給了他,也沒有要求他還給我,是他自己莫名其妙地腦補了一堆亂七八糟的東西,強行還給我,中也還為此給了他遠(yuǎn)超報酬的錢,我為什么還要對他有好感?”
中原中也被魏爾倫的奇葩邏輯說得一愣一愣的:
“他剛開始是一片好心?!?/p>
魏爾倫:“但我不會為我不需要的好心而對對方產(chǎn)生好感?!?/p>
這句話說得沒毛病,但中原中也一想到這句話是魏爾倫說的,頭都莫名疼了起來:
“你到底是因為你口中的不需要的好心而不喜歡對方,還是因為他沒有和我們一樣的身世,所以不喜歡對方?”
見魏爾倫沒有立刻回答,中原中也拿他們自己舉例:
“假如你吃穿不愁,我貧困潦倒,你會因為我給你一個面包而對我有好感嗎?”
魏爾倫猶豫了一下,但他猶豫的不是中原中也給不給他面包,而是:
“即使不給我面包,我也會喜歡中也。”
“我明白了?!?/p>
魏爾倫就是嫌棄人家腦袋里沒有門。
中原中也心累無比,擺手讓魏爾倫去樓上休息,自己坐在原處,反思自己的教學(xué)方法。
中原中也突然發(fā)現(xiàn)一個可以改變的變量:
他睜開眼睛后,身邊一直有很多同伴,魏爾倫睜開眼睛后,身邊卻一直只有他一個人。
所以,魏爾倫在人情世故和感情上的問題近乎一片空白,不過是一些紙上談兵的經(jīng)驗,根本不能真正代表他的想法。
只要魏爾倫和人類相處的時間久了,遲早會改變想法!
中原中也頓時起了精神,想了半天,想到了一個絕妙的去處——
學(xué)校。
即使魏爾倫像今天一樣對同學(xué)口出惡言,他們也會因為學(xué)校的規(guī)矩,繼續(xù)坐在魏爾倫的前后桌!
現(xiàn)在唯一的問題,就是魏爾倫被激怒后,很有可能一怒之下將對方打死。
不過,這只是一個已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的小問題。
中原中也說干就干,連著幾日都在教導(dǎo)魏爾倫如何與人類相處和對重力的掌握,有了成效,立刻請求馬丁村長讓魏爾倫成為一段時間的“插班生”,