就在此時淺草上野公園的古董店。
“老板,我上午看的刀在哪?我買了!”
“奧,原來是你啊。那把刀賣出去了,就是你買刀時進來那個年輕人。”
“什么?賣出去了?那個年輕人住在哪里?”
“我怎么知道?這里是店鋪,誰都可以在這里買東西?!?/p>
“老板,他可能沒有說清楚,他的意思是,能找到買東西的人嗎?”
“這位是我老師,東京大學的教授?!?/p>
“你好,剛才失禮了?!闭f完彎腰敬禮。
互相敬禮完畢,“老板,這可能牽扯到國家榮譽,還請你說出那人的來歷。”
“教授先生,你的學生可以作證,當時我是不想讓他進來的。這就說明我根本不認識他,不信你問他?”
教授看向?qū)W生,見他點點頭。
“那你說他長的什么樣?多大歲數(shù)?是哪里人?”
“長的?就是挺好的,也就二十多歲,哪里人?這可不知道,因為他長的像華國人??墒怯幸豢诹骼挠⒄Z,華國人是不可能這樣。再說他身邊還疑似有兩個保鏢,他還自稱少爺。可能是美籍華人吧?他付的錢都是美元?!?/p>
“嗯,可能是美籍華人,你說的對。不可能是華國人,因為他們的英語,不可能像你說的那樣流利。就是有說流利的,也不可能帶有保鏢。那謝謝你了,有事情還會麻煩你?!?/p>
“有事請說,我只是個生意人。”等兩人走后,店主才反應(yīng)過來。
那把刀剛開始不是要三萬日元嗎?怎么后來變成一萬元了?不對,當時是怎么說的???店主陷入沉思中!
離開店鋪的師生二人,也在考慮如何找到那人?
“老師,要是外國人??隙〞跂|京周圍的,古董市場買東西。我們明天去周圍幾個都去問問,說不定就有線索?!?/p>
“嗯,你說的有道理,明天你多找?guī)讉€人。在周圍古董市場問問,看能不能有那人的線索?!?/p>
第二天吃過早飯的四人,收到服務(wù)員送來的機票。
并告知八點三十分,出租車在樓下酒店門口。飛機是十點鐘的四人回到房間,東西昨天就收拾好。
今天就去檢查下,有沒有落下的東西。沒有發(fā)現(xiàn)遺漏后,給婁父掛個電話。
告訴是上午十點鐘的飛機,馬上就要走了。
讓他們注意安全,才往樓下大廳走去。