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692 感情牌（第1頁）

廖坤揚(yáng)頭一次感覺到了什么叫做身不由己。尤其是在七班這種環(huán)境之下，未來真的是有些琢磨不定。永遠(yuǎn)都不知道老陳到底會把你帶偏到什么方向！還能怎么辦？跑唄！不跑也不行，汪樂邦這家伙做事情過于認(rèn)真了，不跑也得拉著你跑！還不給慢跑！廖坤揚(yáng)幾乎是拼著命運(yùn)把四十公里跑完了，這跑完了以后人就直接躺在了地上，大口大口地喘著粗氣。反觀一旁的汪樂邦，只有一點(diǎn)小喘，看那架勢估計(jì)還能再跑四十公里?！皢?！不錯啊！跑完了？”突然廖坤揚(yáng)就聽見了老陳的聲音，這一撇腦袋，陳楚不知道什么時候來到了體育場上，正笑瞇瞇的望著廖坤揚(yáng)。廖坤陽干巴巴的笑了一聲，沒出聲。陳楚遞了水過去，道：“休息休息，這段時間表現(xiàn)的非常不錯！作為老師我可是十分欣慰的！”經(jīng)過這一段時間的拉練之后，廖坤陽的身體素質(zhì)提升可謂是十分明顯。且不說數(shù)據(jù)如何，現(xiàn)在廖坤陽身子骨都看起來結(jié)實(shí)了許多，肌肉都長起來了。反正印象里陳楚剛來七班的時候，廖坤揚(yáng)那瘦的就跟猴子似的，現(xiàn)在一瞧，就這模樣說出去人家都以為是體育生了。不過陳楚心里面也很清楚廖坤揚(yáng)怕是沒少編排自己。畢竟這做班主任的哪有不挨編排的。估摸著你們這群小家伙怕是心里面都惦記著拔我氧氣管了。無所謂。瞅了一眼廖坤揚(yáng)的屬性，汪樂邦拉練的效果果然挺強(qiáng)。之前廖坤揚(yáng)的體力才80上下，如今已經(jīng)沖到了120左右了。要知道七班的體育生平均水平也不過是在100左右。累肯定是正常的，畢竟就汪樂邦那訓(xùn)練程度，體力沒150左右都夠嗆。不過，這目前來說已經(jīng)接近廖坤揚(yáng)的體力上限了，前些日子一天還有好幾點(diǎn)的體力提升，這兩天訓(xùn)練程度比之前更大，但是體力就沒見長。畢竟人類的身體機(jī)能本身就是有局限性的，不可能無限制地成長下去。不僅僅是廖坤揚(yáng)，汪樂邦和田瀟的體力也好長時間沒見長了，反正看著架勢，陳楚覺著汪樂邦的體力上限應(yīng)該就是二百七八左右，田瀟的體力上限估摸著也差不多。長到一定的程度就沒法繼續(xù)增長了，只能是通過不斷的訓(xùn)練保持體力不往下掉。當(dāng)然了，借助體魄丹是可以突破這個極限的，可問題是超過了這個極限，陳楚擔(dān)心會出現(xiàn)問題。體力超過自己的身體極限，是有可能發(fā)生異變的。這個陳楚已經(jīng)找系統(tǒng)確認(rèn)過了。對于自己倒是沒什么影響，因?yàn)樯頌橄到y(tǒng)宿主的緣故，身體本身也進(jìn)行過一定程度的改造。何況體魄丹這玩意兒，本來就是給自己吃的。畢竟有副本和里世界這一類的存在，要隨時面對挑戰(zhàn)，要想存活下去就必須擁有超乎常人的體質(zhì)。只是系統(tǒng)估摸著也沒想到陳楚會把體魄丹分享給孩子們。話歸正題，現(xiàn)如今廖坤揚(yáng)的體力已經(jīng)在增長得差不多了，陳楚就在想是不是該讓廖坤揚(yáng)直面自己的恐懼了。畢竟有全球公敵這命相，能不浪費(fèi)就不浪費(fèi)啊！這不趁著廖坤揚(yáng)休息的時候，陳楚就道了一句：“要不拉練到此結(jié)束？我們開始下一階段的訓(xùn)練？”“嗯？”廖坤揚(yáng)眼睛一瞪：“還有？”“當(dāng)然有啦！老師我這不是幫你克服心理陰影嗎？而且我已經(jīng)想好了，克服恐懼的最好辦法就是直面恐懼，所以，我打算讓你參加足球隊(duì)！”廖坤揚(yáng)嘴角一抽，瞬間就意識到了什么，瞪大了眼睛一臉不敢相信的望著陳楚：“老陳，你……你不會是想讓我去足球隊(duì)當(dāng)守門員吧？”“瞧瞧你這孩子多聰明呀！對，就是這么個意思！”廖坤揚(yáng)撒腿就跑。陳楚眼疾手快一把就把人給抓住了，摁了回來，忙道：“跑什么呢??？你好歹聽我把話說完行不行？”廖坤揚(yáng)頓時滿臉郁悶：“老陳，你都知道我夠倒霉了，我現(xiàn)在但凡看見有人打球，哪怕是打個羽毛球我都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你倒好！直接把我送足球隊(duì)去?。磕挠心氵@么坑人的呀！”廖坤揚(yáng)不樂意自然也在陳楚的意料之內(nèi)，換誰都肯定不樂意的。所以這就得好好忽悠……咳咳，做思想工作了?！澳阆嚷犖野言捳f完?！标惓荒樥J(rèn)真的說道：“我的確是想把你送到足球隊(duì)當(dāng)守門員去，但老師我這可不是坑你，老師我是什么樣的人你心里面知道，我可是把你們每個人都當(dāng)做我的心頭肉一樣對待！那球砸在你身痛在我心呀！”“……”來了來了！眼看忽悠不成現(xiàn)在打感情牌了是不是?。俊斑@件事情老師我是站在你的角度上考慮問題的，你說你以后總不能真每次見到球都繞著路跑吧！老師我也不希望你們有心理陰影對不對？送你到足球隊(duì)更多的是鍛煉你的心理承受能力以及抗擊打能力，老師的心意你能明白吧？”“再說你瞧瞧你現(xiàn)在身體多結(jié)實(shí)呀！累是累了點(diǎn)，但是你現(xiàn)在哪怕是真被球砸了，也不至于出多大毛病是不是？你想想就以前你那身體素質(zhì)，被砸一下都得疼老半天，現(xiàn)在是不是沒多少痛感了呀！”“這就證明老師的方法是管用的，對不對？”廖坤揚(yáng)一時間無言以對。這道理都被你說完了那我還說些什么呀？“再說了，萬一你玩著玩著練出技術(shù)來了呢？以后說不準(zhǔn)你就成為我們國家的廖納爾多了呢？”廖坤揚(yáng)翻了翻白眼，又開始畫大餅了是不是！你這套路可真是玩的花。有選擇嗎？沒有。跟老陳待的時間久了，廖坤揚(yáng)真的是非常清楚老陳的性子。他要是不答應(yīng)的話老陳能跟他死磕到底！說到底廖坤揚(yáng)也知道老陳是為自己好，畢竟老陳也不圖他什么。攤上這么個班主任有什么辦法呢？只能是答應(yīng)了?！靶邪桑　标惓粯?，道：“好，其他的你不用管，那球隊(duì)之類的我來安排！”瞧著陳楚漸行漸遠(yuǎn)，廖坤揚(yáng)知道這事情反悔是來不及了。emmm……大不了我穿著防彈衣和防彈頭盔去當(dāng)守門員去！