黑巖小說(shuō)

458 揠苗助長(zhǎng)？（第1頁(yè)）

雖然說(shuō)激活天賦的時(shí)候孩子們或多或少都顯得有些不太正常，但是，莊柔這個(gè)狀態(tài)實(shí)在是太過(guò)于詭異了，非常不對(duì)勁。雙A級(jí)的天賦……恐怖如斯！陳楚也不知道怎么跟人家馬媛媛解釋，苦笑著問(wèn)道：“馬老師，她是只笑了這么一次，還是經(jīng)常這么笑??？”“其他時(shí)候看起來(lái)很正常，就只有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，冷不伶仃的就會(huì)傻笑?！瘪R媛媛有點(diǎn)緊張地說(shuō)道：“陳老師，這種情況真的太詭異了，我覺(jué)得有必要帶著莊柔去醫(yī)院看一看，可能是精神上出了問(wèn)題?！薄瓣惱蠋煟瑢?shí)在是太抱歉了，我真的膽子特別小！”馬媛媛聲音都有些委屈道：“今天莊柔那個(gè)笑聲把我整的渾身都是雞皮疙瘩的，我實(shí)在是教不了了，對(duì)不起，真的很對(duì)不起！”陳楚扶著額頭，默默地嘆了口氣：“沒(méi)，沒(méi)事?！标惓?dāng)然是知道莊柔精神肯定沒(méi)有問(wèn)題的，只是因?yàn)楝F(xiàn)在處于實(shí)驗(yàn)狂熱的狀態(tài)之中，太過(guò)于沉迷其中了，所以表現(xiàn)得有些詭異。陳楚不由得翻了翻白眼。送去二中被二中清退，請(qǐng)其他老師吧，老師都被嚇跑了……真的是……算了算了，果然還是得自己親自引導(dǎo)。沒(méi)辦法了，第二天一大早陳楚就來(lái)到了莊柔家中。一開(kāi)門，莊柔還愣了一下：“哎？老陳，你怎么來(lái)了？我還以為是馬老師呢！”emmm……莊柔顯然什么都不知道，嗯，馬媛媛應(yīng)該什么都沒(méi)說(shuō)。陳楚自是裝作什么都不知道的樣子，聳肩攤手：“馬老師那邊突然出了點(diǎn)急事，所以沒(méi)辦法繼續(xù)教你了！特地讓我跟你過(guò)來(lái)說(shuō)一聲，她也挺抱歉的！”莊柔臉上自然是不由得露出幾分失望：“啊，這樣??！我還覺(jué)得馬老師挺好的，昨天跟她相處的很愉快呢！”你是很愉快，人家魂都差點(diǎn)被你給嚇沒(méi)了?！拔疫@幾天正好休息，嗯，陪你做做實(shí)驗(yàn)吧?！薄鞍?？真的？”“嗯?！标惓@會(huì)兒是真考慮去昆海的時(shí)候把莊柔給拎著去了。而且果然如視頻中所看到的，莊柔做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候的的確確會(huì)沉迷進(jìn)去，注意力全部都集中在實(shí)驗(yàn)上，然后……“嘿嘿嘿……嘿嘿嘿……”一旁的陳楚忍不住嘴角一抽。真的就像動(dòng)畫片里面那種正在用大棍子攪拌黑鍋的老巫婆啊……這孩子做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候到底想什么鬼東西呢？陳楚實(shí)在是理解不能。“莊柔，莊柔……”陳楚一連喊了幾聲，好半天了，莊柔才突然間回過(guò)神來(lái)：“??？老陳，你喊我么？”“沒(méi)事，你繼續(xù)！”莊柔哦了一聲，又接著實(shí)驗(yàn)去了。嗯，就是過(guò)于沉迷了，然后小腦袋瓜子里面不知道在想些什么才傻笑的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)狂熱狀態(tài)還真是比較棘手，不過(guò)幸好這僅是一個(gè)過(guò)渡狀態(tài)，等真正覺(jué)醒了以后，應(yīng)該是不會(huì)出現(xiàn)這種過(guò)度沉迷的狀態(tài)了。天賦越強(qiáng)，覺(jué)醒的時(shí)候果然越不正常。更何況是雙A級(jí)的天賦了。陳楚覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該是盡快讓莊柔完全覺(jué)醒天賦，不過(guò)首先要解決的就是莊柔根本看不進(jìn)去書(shū)這個(gè)問(wèn)題了。厭惡學(xué)習(xí)這個(gè)狀態(tài)實(shí)在是太讓人厭惡了！雖然現(xiàn)在有何曹的共同進(jìn)步可以覆蓋厭惡學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但是畢竟正在跟人家孫紫陽(yáng)補(bǔ)課，陳楚也不好把人喊過(guò)來(lái)，厚此彼薄，總歸是會(huì)讓孩子們心里面不舒服的。也是實(shí)在沒(méi)有辦法的辦法，學(xué)不進(jìn)去那就硬塞試試吧！總歸陳楚手里面還有一個(gè)特殊技能。【教師甜甜之力】：品質(zhì)S，特殊技能，可耗費(fèi)一定數(shù)量的教學(xué)點(diǎn)將書(shū)籍轉(zhuǎn)化為甜品，食用后可將書(shū)籍中所有知識(shí)快速消化，為己所用，效果由食用者本身的學(xué)習(xí)效率所決定（不包含擺件，特殊道具的加成效果），所需要的教學(xué)點(diǎn)根據(jù)書(shū)籍知識(shí)的復(fù)雜程度而變動(dòng)，該技能無(wú)法升級(jí)。而眼下莊柔在沒(méi)有任何擺件和特殊道具的加成之下，學(xué)習(xí)效率是-64%！根據(jù)目前陳楚所掌握的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，學(xué)習(xí)效率為負(fù)數(shù)的時(shí)候，記憶力和理解力越差，不是代表學(xué)不進(jìn)去東西，而是學(xué)得特別慢，而且特別容易忘記，越復(fù)雜的知識(shí)就越學(xué)不明白。并不是說(shuō)學(xué)習(xí)效率負(fù)的就是傻子，還得看學(xué)生自己的狀態(tài)，如果努力刻苦的話，完全是可以依靠自己來(lái)把學(xué)習(xí)效率扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，增強(qiáng)自己的記憶力和理解力。好記性不如爛筆頭嘛！多學(xué)多記憶，只要肯下苦，總歸是可以上來(lái)的。像孫嬌嬌這種-288%的學(xué)習(xí)效率，大概就是學(xué)習(xí)效率為0的學(xué)生學(xué)一個(gè)月，她最起碼得學(xué)三個(gè)月以上，這還是最為保守的估計(jì)，因?yàn)榍疤釛l件是孫嬌嬌得學(xué)，如果不學(xué)的話，那就毫無(wú)意義了。陳楚也不知道有沒(méi)有效果，反正先試試，如果可行的話，以后就留作是一種備選的方案。談不上揠苗助長(zhǎng)，就這學(xué)習(xí)效率，揠個(gè)球！莊柔能把元素周期表給我記下來(lái)，我都謝天謝地了。要不是莊柔有化學(xué)相關(guān)的天賦，陳楚都沒(méi)想用這種方式來(lái)解決問(wèn)題?！扒f柔，莊柔……”陳楚又連喊了幾聲，才把莊柔從沉迷狀態(tài)之中喚醒過(guò)來(lái)?！鞍?？”“先不要做實(shí)驗(yàn)了，休息一會(huì)兒，喜歡吃甜品嗎？”“啊，老陳，我不太喜歡吃甜的呀！”莊柔頓時(shí)一臉拒絕的說(shuō)道：“再說(shuō)人家還要保持體重呢，吃多了容易發(fā)胖，熱量又那么高……”我……你……“給我個(gè)面子！吃點(diǎn)！”陳楚皮笑肉不笑，都咬牙切齒了：“吃不吃啊？”“吃，吃！”“行，在家里面等著，什么都別干，等我回來(lái)啊！”“好！”陳楚這才轉(zhuǎn)身離去，莊柔忍不住嘟囔了兩聲。然而陳楚去的當(dāng)然不是甜品店，扭頭就往書(shū)店跑，二話不說(shuō)就買了一大堆有關(guān)于化學(xué)的書(shū)籍，而且一本書(shū)同樣買了兩本。邊吃邊看，雙管齊下，也能夠不讓莊柔懷疑。買完書(shū)了，陳楚又跑水果店，酸奶店之類的，總之又買了一大堆配料。只吃甜品那肯定膩死了，他自己深有感觸，不過(guò)他自己吃沒(méi)那么多講究就是了。給孩子吃吧，得好好弄，別給孩子整心理陰影出來(lái)了，以后看見(jiàn)甜品都想吐就麻煩了。所以，給莊柔整個(gè)水果沙拉，亦或是其他的，反正想辦法讓她吃得開(kāi)心點(diǎn)?！袄习?，有沒(méi)有零脂牛奶??？”“有。”“零脂酸奶呢？”“都有?！薄靶?，都給我拿一瓶裝的吧！”