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            黑巖小說(shuō)>朋友圈發(fā)托管招生文案 > 569 聯(lián)歡會(huì)(第1頁(yè))

            569 聯(lián)歡會(huì)(第1頁(yè))

            把暑假作業(yè)都收上來(lái)了之后,陳楚自然是開(kāi)始檢查眾人的作文了。放假的時(shí)候布置了寫(xiě)一篇未來(lái)想做什么的作文,看看能不能拿來(lái)當(dāng)參考。結(jié)果一眼掃過(guò)去,除了個(gè)別幾個(gè)之外,其他人幾乎是高度統(tǒng)一。不外乎三樣,老師,宇航員,科學(xué)家?!啊薄八裕以谄诖裁??”陳楚苦笑一聲,有點(diǎn)浪費(fèi)感情了。想想也知道大部分人肯定是應(yīng)付而已,愿意真正去琢磨這事情的基本上都是少數(shù)。倒也正常。畢竟每一次陳楚都得親自詢(xún)問(wèn),孩子們才愿意開(kāi)口,而且絕大部分都是對(duì)自己的未來(lái)并沒(méi)有多少的想法。本身他們來(lái)這里,最開(kāi)始的目的并非是學(xué)習(xí),而是混日子。當(dāng)然,還是有少數(shù)幾個(gè)是認(rèn)真去寫(xiě)的,至于是哪些人,顯而易見(jiàn)。汪樂(lè)邦想成為人民警察,感情十分充沛,可見(jiàn)還是認(rèn)真去寫(xiě)了,要不是因?yàn)殄e(cuò)別字太多的話,陳楚看著還是很舒服的。用紅筆寫(xiě)下了批語(yǔ)【感情真摯,但錯(cuò)別字太多,學(xué)習(xí)也很重要】李易陽(yáng)和嚴(yán)茂目標(biāo)一致,都是要成為醫(yī)生,不過(guò)方向好像不太一樣。李易陽(yáng)想成為中醫(yī),并且愿意往該方向去探索和研究,而嚴(yán)茂則是想成為外科手術(shù)醫(yī)生。挺好。各自寫(xiě)下了批語(yǔ)。寫(xiě)給李易陽(yáng)的是【戒驕戒躁,目標(biāo)近在咫尺】寫(xiě)給嚴(yán)茂的是【理論與實(shí)踐齊頭并進(jìn)】寫(xiě)給鄧思佳的是【勤能補(bǔ)拙】寫(xiě)給田瀟的是【加油,特種兵】寫(xiě)給劉雨晨的是【未來(lái)是你們的】寫(xiě)給王旭的是【┐(─__─)┌】等等?;旧虾退麄儸F(xiàn)在的天賦和保送的方向是一致的。當(dāng)然這其中有兩篇作文是陳楚重點(diǎn)關(guān)注的。周峰和徐天昊。周峰還是一如既往的字寫(xiě)得跟雞抓似的,勉強(qiáng)能看得明白,但是內(nèi)容真的相當(dāng)扎實(shí),想成為一名人民教師,又是提起童本樹(shù)老先生,一生奉獻(xiàn),頗為感慨,陳楚看得實(shí)在是欣慰,思來(lái)想去,寫(xiě)下批語(yǔ)【心有信仰,人為泰山】最復(fù)雜的莫過(guò)于徐天昊的作文了??粗ㄆ难晕?,陳楚哭笑不得?!笆迦獬簦瑹o(wú)德無(wú)行……”“受師恩,欲同德……”“眾生苦難八千里,故其滯,吾負(fù)枷鎖走毫厘……”陳楚都看得有些頭疼。不過(guò)沒(méi)開(kāi)模仿,硬生生看完了。語(yǔ)文老師最后的倔強(qiáng)。文言文我絕不開(kāi)模仿!大概就是說(shuō)徐天昊知道自己錯(cuò)了,感謝老師的栽培和指導(dǎo),希望以后能通過(guò)自己的努力,去引導(dǎo)他人向善,就算是這條路在難走,我的心也非常堅(jiān)定的意思。思來(lái)想去,最后寫(xiě)下批語(yǔ)【善】。作文總算是全部批改完了,陳楚就把邱玥喊到了辦公室,讓邱玥把作文都給發(fā)下去。而接下來(lái)要考慮的問(wèn)題,依然是楊天宇這事情。陳楚現(xiàn)在都還不知道該怎么跟楊天宇開(kāi)口。其實(shí)好像都用不著問(wèn),估摸著楊天宇也不會(huì)對(duì)舞蹈感興趣的樣子。不過(guò),問(wèn)題不大。陳楚其實(shí)已經(jīng)想好了怎么去引導(dǎo)了,首先得讓楊天宇對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣。而且舞蹈也分很多種,有些舞蹈類(lèi)型是特別受到男孩子的喜歡,比如街舞這一類(lèi)。先看看楊天宇的接受程度。七班從來(lái)就搞過(guò)什么班級(jí)聯(lián)歡會(huì)之類(lèi)的,現(xiàn)在可以安排上了。順便還可以加強(qiáng)一下同學(xué)之間的感情,促進(jìn)班集體的和諧。之前其實(shí)陳楚也想搞一下聯(lián)歡會(huì)的,但是那時(shí)候?qū)W生們之間的關(guān)系挺不好的。到時(shí)候表演節(jié)目,底下一陣吵鬧,甚至還起哄之類(lèi)的,那肯定特別掃興,自然沒(méi)有搞的必要?,F(xiàn)在這半個(gè)學(xué)期相處下來(lái),關(guān)系自然是促進(jìn)了不少。何況,再怎么說(shuō)都是特長(zhǎng)班,才藝自然不少。這不陳楚就趁著課間休息的時(shí)候去了教室一趟?!按蠹蚁然氐阶约旱奈恢蒙希屑虑橐家幌?!”眾人趕忙回到了自己的位置上坐著?!澳銈兛纯雌渌嘁粋€(gè)學(xué)期都搞了不少次聯(lián)歡活動(dòng)了,咱們班可一次都沒(méi)有搞過(guò),我想了想,咱們班也搞一次,表演才藝,活躍氣氛?!薄霸僬f(shuō)了,咱們班可是特長(zhǎng)班,藝術(shù)生又那么多,我覺(jué)著咱們班這一次的聯(lián)歡活動(dòng)一定特別精彩!大家覺(jué)得怎么樣?”陳楚本以為大家的反響可能不太會(huì)熱烈的,那想到剛宣布完消息,竟是獲得了所有人的支持?!昂冒?!好??!”“我舉雙手雙腳同意!”“老陳,什么時(shí)候搞聯(lián)歡會(huì)啊?”“我想了想,就定在下周末,周六吧!”“……”教室里面一下子就安靜了下來(lái)。一個(gè)個(gè)都看得出來(lái)不是很情愿的樣子了?!啊蔽揖椭馈_@些家伙肯定是以為不用上課所以才顯得那么支持的。好在,沒(méi)有人站出來(lái)反對(duì)和抱怨。一副行吧行吧,既然老陳都這么苦苦哀求了,我就大發(fā)慈悲支持一下得了的表情?!啊彼懔?,懶得跟你們計(jì)較?!斑@次的班級(jí)聯(lián)歡會(huì),所有人都必須參加,不管是以小組或個(gè)人為單位,能表演什么就表演什么,詩(shī)朗誦都行!”陳楚想了想,為了增加一下孩子們的積極性,果斷從包里面掏出來(lái)了一沓昨天剛打印出來(lái)并蓋上了小紅章的免作業(yè)券:“到時(shí)候進(jìn)行表演評(píng)選,前三名都有獎(jiǎng)勵(lì),第一名可以獲得十張免作業(yè)券!一張免作業(yè)券,可以免一次作業(yè)!”免作業(yè)券???所有人的眼睛都是忍不住發(fā)光!那眼神已經(jīng)有點(diǎn)如狼似虎的架勢(shì)了,要不是陳楚威嚴(yán)擺在這里,說(shuō)不準(zhǔn)的可能還敢有人上來(lái)?yè)尪颊f(shuō)不定。冷不伶仃的,王旭突然開(kāi)口問(wèn)了一聲:“老陳,能免檢討么?”話音剛落,絕大部分人的眼神瞬間變得熾熱了起來(lái)。“……”“表演前三名,都能夠獲得免檢討券!”這句話如同一顆重磅炸彈,瞬間在七班炸開(kāi)?!拔乙獔?bào)名!”“我報(bào)名參加!”看到所有人的積極性一下子調(diào)動(dòng)起來(lái)了。陳楚實(shí)在是哭笑不得。“大家商量一下,看看是分組還是個(gè)人表演,汪樂(lè)邦,統(tǒng)計(jì)一下名單,統(tǒng)計(jì)好了交給我!”“好!”

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