讓羅羽壓軸出場(chǎng)——這個(gè)想法是政教主任劉紅英突如其來的想法。
雖說劉紅英主任打心底里尊敬龍校長(zhǎng),但龍校長(zhǎng)根本不解釋便同意讓羅羽這個(gè)來歷不明之人入校的做法,還是讓劉紅英有些不滿。
要知道,在劉紅英看來,這個(gè)羅羽可是連‘異能’的存在都不相信的人,而且他既然不在炎迪奧招生辦的目標(biāo)之中,顯然不是什么有才華的人。
在這樣的情況下,這羅羽橫看豎看都是一個(gè)普通人。
這樣一個(gè)人,龍校長(zhǎng)到底是看重他哪一點(diǎn),才同意讓他成為例外的?所以為了驗(yàn)證這一點(diǎn),劉紅英突發(fā)奇想,決定給羅羽制造點(diǎn)麻煩。
劉紅英讓羅羽壓軸出場(chǎng),從而將他的身份抬高。
如果這羅羽的異能檢測(cè)結(jié)果尚可,那么自然無(wú)所謂,但假如他根本沒有異能天賦,又或者檢測(cè)出第一類第二類異能,他一定會(huì)被周圍的同學(xué)無(wú)情的嘲笑。
這樣一來,根本不需要?jiǎng)⒓t英出面,這羅羽自己就會(huì)申請(qǐng)退學(xué),這就等于間接給炎迪奧省掉了一個(gè)麻煩。
望著向著高臺(tái)走來的羅羽,劉紅英喃喃自語(yǔ)道:“龍校長(zhǎng),我一定要證明你錯(cuò)了?!?/p>
……
羅羽本是站在整個(gè)隊(duì)伍的最后方的,但在劉紅英主任點(diǎn)名讓他壓軸出場(chǎng)之后,身為全場(chǎng)唯一一個(gè)沒有去過高臺(tái)的人,自然就被他附近的人給關(guān)注了。
于是,羅羽周圍的人主動(dòng)給他讓開了位置,而這些人周圍的人在發(fā)現(xiàn)他們的舉動(dòng)之后,很快也明白了什么,便跟著一起讓出了位置。
如此一來,沒多久羅羽的正前方便形成了一個(gè)剛好可以讓一個(gè)人通過的通道。
羅羽站在通道的末端,即將出發(fā),到真有一種boss登場(chǎng)時(shí)的感覺呢。
望著眼前同學(xué)們給自己讓出來的通道,羅羽心里卻是很緊張,自己可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到,劉主任竟然會(huì)安排這樣一種形式讓自己登場(chǎng)。
羅羽從小到大,都是一個(gè)普通的不能再普通的人,還從未體會(huì)過這種萬(wàn)眾矚目的感覺,只是這種感覺有些不妙。
如果今日的登場(chǎng),自己是凱旋而歸,那自己必然會(huì)享受這種被矚目的感覺,可偏偏這次登場(chǎng)卻是走向考場(chǎng)……
萬(wàn)一自己的異能是第一類異能或者第二類異能,這些矚目自己的家伙,恐怕會(huì)嘲笑死自己吧?
“羅羽,上來呀~”劉主任充滿玩味的聲音響起。
羅羽深吸一口氣,同時(shí)在心中安慰自己道:“不就是一個(gè)異能檢測(cè)么?有什么好緊張的,加油!”
自我安慰之后,羅羽發(fā)現(xiàn)自己似乎不是那么緊張了。
羅羽開始前進(jìn)。
在羅羽移動(dòng)的時(shí)候,周圍那些矚目羅羽的目光,也隨著羅羽的移動(dòng)而變化,直到羅羽走到高臺(tái)之上,這些目光也始終停留在羅羽的身上。
這些目光里寫滿了好奇。
這個(gè)羅羽橫看豎看,也不像是什么特別有才華的人,學(xué)校為什么要安排他壓軸出場(chǎng)呢?難道這家伙就是傳說中的真人不露相露相不真人嗎?
因此,對(duì)于這個(gè)羅羽接下來的表現(xiàn),同學(xué)們非常的期待。
然而就在這時(shí),一個(gè)不和諧的嘲笑聲響遍了全場(chǎng)。
“哎呦喂,我當(dāng)這個(gè)壓軸之人是怎樣的大人物,原來就是一個(gè)賤民呀~呵呵呵?!闭f話的這個(gè)人,正是先前曾與羅羽打過照面的司徒宇。