代價(jià)已經(jīng)付出,我的心一度荒蕪得如同那個(gè)大園林的遺址,雜草叢生,一片破敗,昔日的繁花似錦早已不見蹤影,只剩下斷壁殘?jiān)?,訴說著曾經(jīng)的輝煌與如今的凄涼。
于是我又回家作息,在熟悉的環(huán)境中慢慢療傷,家鄉(xiāng)的山水、親人的陪伴,如同良藥,一點(diǎn)點(diǎn)治愈我受傷的心靈,讓我漸漸走出陰霾。
期間我還是西行了一次,去西京參加一個(gè)文學(xué)筆會,領(lǐng)取一個(gè)金獎,那是對我多年寫作的肯定,獎杯沉甸甸的,閃耀著金色的光芒,拿在手里,我感受到了久違的喜悅和動力。
也算是應(yīng)了“西李”的“西禮”或者是“西勵”喻示吧,給了我繼續(xù)寫下去的動力,讓我明白自己的堅(jiān)持并非徒勞,付出終有回報(bào)。
簡簡單單應(yīng)了“西李”的喻示之后,我每天都要到豆腐堰的四堤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那里的風(fēng)景熟悉而親切,河水清澈見底,能看到水底的魚蝦在游動,岸邊的垂柳隨風(fēng)飄蕩,枝條輕撫水面,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,聲音清脆悅耳。
協(xié)助父親做一些養(yǎng)魚的活計(jì),喂食、清塘、觀察魚的生長情況,看著魚兒在水中自由自在地游動,我的心情也變得平靜,仿佛與自然融為一體。
也偶爾再揣摩那寥寥八個(gè)字的提示,希望能從中獲得更多的靈感,讓我的小說更加豐滿,更有深度。
再三年,女兒周歲已滿,身體康健,活潑可愛,學(xué)會了走路和說話,常常咿咿呀呀地跟在我身后,叫著“爸爸”,她的笑容像陽光一樣溫暖,驅(qū)散了我心中的陰霾,讓我重新燃起了對生活的希望。
我南下的行程不可再變,去南方尋找更多的素材,感受不同的風(fēng)土人情,讓我的作品能包含更廣闊的世界,傳遞更多的正能量。
爺爺顯現(xiàn)的憂樂仙子的喻示,我還有兩項(xiàng)沒有去應(yīng)驗(yàn),這次就一并應(yīng)了吧,如同完成一項(xiàng)莊嚴(yán)的使命,了卻心中的牽掛。
所以我動身往東,應(yīng)了東行,兩千公里后東偏南,再向南,到了南國。
我們東行至南方的,南行之路再難,布滿荊棘與坎坷,也是陳家我們這一門該選的重點(diǎn),是命運(yùn)的召喚,所以,南方,我來了。
我來這里闖蕩,感受這里的情報(bào)氛圍,那些傳遞信息的方式、人與人之間的戒備與合作,充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇;
人際交往,不同地域的習(xí)俗、語言的差異帶來的樂趣與挑戰(zhàn),讓我眼界大開;
中秋月色,與家鄉(xiāng)不同的朦朧與溫柔,別有一番韻味;
江河風(fēng)光,奔騰不息的氣勢、滋養(yǎng)萬物的包容,讓我感受到大自然的偉大等等,
這些世界,都是從家鄉(xiāng)的“水不暖月”世界中走出來的,也是憂樂仙子沒有言明的——
這些,容后再提,待我一一體驗(yàn)、記錄,將它們?nèi)谌胛业男≌f之中,讓讀者能感受到一個(gè)更加豐富多彩的世界,了解不同地域的文化與風(fēng)情。
我的小說就跟爺爺在憂樂溝的部署相似,獨(dú)樹一幟,世界上從未曾有過,與別家絕不雷同,如同憂樂溝的山水,有著獨(dú)特的韻味,無法復(fù)制。
憂樂溝就是爺爺引領(lǐng)出來的特殊的人文環(huán)境,山清水秀,民風(fēng)淳樸又帶著堅(jiān)韌,人們勤勞善良,鄰里之間互幫互助,充滿了人情味,誰家有困難,大家都會主動伸出援手,不計(jì)回報(bào)。
沒有他的規(guī)劃與影響,也就不會有這些奇特的故事,那些關(guān)于勇氣、智慧、親情、友情的傳說,激勵著一代又一代人;
不會有那么多體現(xiàn)人性光輝的現(xiàn)象發(fā)生在長生居,那些無私的奉獻(xiàn)、堅(jiān)定的堅(jiān)守、勇敢的探索,成為了憂樂溝的精神象征;
也就不會有這部水不暖月的問世——按下不提,先回到當(dāng)下,回到這架承載著無數(shù)故事的梯子旁,繼續(xù)我們的故事。
書接前文,邱癲子心下暗贊,這位陳家之主,為人行事沉穩(wěn)、正直,有擔(dān)當(dāng),如同巍峨的高山,讓人仰望,心生敬畏。
能令他這樣修行的男人,只要想一想就能心生敬佩,敬佩他的堅(jiān)守、他的智慧、他的品格,這些品質(zhì)如同璀璨的星辰,照亮了周圍的人。
也難怪那些女子會敬佩他,她們都把能以他為榜樣當(dāng)成一種榮耀,巴不得全天下都知道,這才是讓人敬仰的大愛吧,如同陽光普照,溫暖而無私,能照亮每一個(gè)角落,激勵著人們向善向好,共同創(chuàng)造美好的生活。
“邱癲子,又走神哪?好多人在看哩,趕緊上架!要不要我再說一遍?”
杏花嫂的聲音將邱癲子從思緒中拉回,她的語氣帶著些許催促,目光示意著周圍圍觀的鄉(xiāng)親。
大家都等著看他們上架修繕屋頂,孩子們更是踮著腳尖,好奇地張望著,臉上滿是期待,有的還興奮地拍手叫好。
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