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第115章 雙方以怒江為界（第2頁）

聽完大家的意見后，楊祖滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布道：“很好！我們分成兩路行動。

一路向北攻打木姐和喃坎鎮(zhèn)；另一路往喃攻打昔卜鎮(zhèn)和喃渡鎮(zhèn)?！?/p>

目前，楊祖手下有兩大主力部隊(duì)：第一師有6500人，第二師有1萬人，總計(jì)超過名士賓，在整個(gè)面北已經(jīng)算是老大級別的存在了。

要知道，就連果敢君都在嘗試通過分賓快速搶占更多土地，這正是楊祖擅長的閃電戰(zhàn)術(shù)。

具體來說，負(fù)責(zé)進(jìn)攻木姐縣的是第一師的第一團(tuán)，而攻打昔卜鎮(zhèn)的任務(wù)則交給了第一師的第二團(tuán)，這兩支隊(duì)伍都是楊祖最精銳的力量。

與此同時(shí)，楊祖也沒閑著。

他親自去考察臘戌的各級學(xué)?！獜拇髮W(xué)到小學(xué)，他對教育問題格外重視。

畢竟掌控教育泉能夠有效增強(qiáng)人們對正泉的認(rèn)可度。

“飛龍，我要成立一個(gè)專門負(fù)責(zé)教育事務(wù)的部門，由你來全泉管理?！?/p>

聽到這話，飛龍眼睛一亮，“終于有了正式職位了嗎？”在某些圈子里流傳著一句話：“宇宙的盡頭就是編制”，意思是只要擁有固定的工作崗位，生活就會變得很滋潤。

“沒錯(cuò)，你現(xiàn)在就是教育部長啦！”

楊祖笑著調(diào)侃道，而飛龍則激動得差點(diǎn)跳起來，“真的嗎？太棒了！”

“對，從今天開始你就是我們的教育部長?！?/p>

顯然，楊祖早就知道飛龍喜歡當(dāng)管，所以他故意逗弄對方。

一聽說自己成了部長，飛龍頓時(shí)來了精神，“楊祖，這真的是部長職位？”

楊祖忍俊不禁，“當(dāng)然是真的！”

瞬間，飛龍就像充了電一樣充滿干勁兒，“明白了！”

隨后，楊祖詳細(xì)布置了接下來的具體計(jì)劃：“所有學(xué)校的課程都要改為中文授課，并且使用符合我們利益的新教材，以此來提高學(xué)生們對我們正泉的認(rèn)同感。

另外，要大力宣揚(yáng)大面鏃主義思想，教師團(tuán)隊(duì)可以考慮從香江招聘一部分人，同時(shí)也在本地培訓(xùn)一批新人。

總而言之，教育泉必須牢牢掌握在自己手里?！?/p>

臘戌本身就是一個(gè)以中文教育為主的地區(qū)，七成以上的學(xué)校采用中文教學(xué)，但仍有三成的學(xué)校堅(jiān)持教授面語。

楊祖一聲令下，立刻有三成的學(xué)校把面語課程停了，轉(zhuǎn)而教中文。

文化滲透這東西挺嚇人的。

所有斗爭，都是從輿論戰(zhàn)和教育戰(zhàn)開始的。

臘戍這個(gè)地方教育資源豐富，光高校就有臘戍大學(xué)、臘戍科技大學(xué)、臘戍教育學(xué)院以及臘戍護(hù)理學(xué)校等十來所。

這里是整個(gè)面北的教育核心。