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第7章 匿名投稿：科技展望的風(fēng)暴前奏（第2頁）

“老師，”他聲音不大，但全班都聽見了，“我沒寫。不過要不咱們查查國外資料？興許人家已經(jīng)做出來了?！?/p>

“查？”李教授冷笑，“查什么？我們連示波器都湊不齊一套！你還想看美國芯片？你當(dāng)圖書館是硅谷?。俊?/p>

陳默低頭，翻開筆記本，在頁腳空白處寫了一行小字：“風(fēng)暴，開始了?！?/p>

中午，議論還沒停。

食堂里，周子軒端著飯盤坐下，故意把湯灑在鄰桌：“聽說廣播站收到一堆回信，有支持的，有罵瘋子的，還有人說這稿子該交給公安?！?/p>

旁邊人接話：“公安管得著這個？又沒寫反動言論。”

“你懂什么，”周子軒冷笑，“現(xiàn)在什么年代？寫這種東西，不是天才就是特務(wù)。一個窮學(xué)生，連收音機(jī)都修，突然談芯片？你不覺得奇怪？”

那人縮了縮脖子，沒再吭聲。

陳默坐在角落，聽著，不動聲色。他吃完最后一口飯，把飯票塞進(jìn)褲兜，起身走了。

下午第一節(jié)是電路分析課。

老師講到一半，突然停住：“剛才廣播我聽了。那篇稿子，說實(shí)話，有些觀點(diǎn)……不能說全錯。”

底下學(xué)生愣了。

“比如微機(jī)應(yīng)用，日本已經(jīng)用在機(jī)床控制上了。我們落后是事實(shí)?！崩蠋燁D了頓，“但預(yù)言五年量產(chǎn)286？太激進(jìn)了。沒有設(shè)備，沒有人才，光靠一張嘴，說不出來?！?/p>

陳默在本子上畫了個框，里面寫“DL-1”，又畫箭頭指向“286國產(chǎn)化路徑”，再標(biāo)了個時間：1986年。

他圈了個圈，輕輕點(diǎn)了三下。

下課鈴響，他收拾書包準(zhǔn)備走，迎面碰上李教授。

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“陳默。”李教授攔住他，“你最近是不是看了什么國外雜志？”

“沒有。”他搖頭，“我連圖書館外文書庫的門朝哪開都不知道?！?/p>

“那你為什么在課堂上提‘查資料’？你知道查什么？”

“瞎猜的。”他笑了笑，“老師您不是常說，做技術(shù)得有想象力嗎？”

李教授盯著他看了五秒，忽然轉(zhuǎn)身走了。

陳默站在原地，看著他背影消失在樓梯拐角。

他沒動，也沒走。直到走廊空了，他才從口袋里掏出一小截焊錫絲，在指間繞了兩圈，又塞回去。

晚上回宿舍，隔壁床照例打呼。

他沒開燈，摸黑從床底抽出那張寫過RISC架構(gòu)的草稿紙。正面血跡還在，背面已經(jīng)空了。他把它折成小方塊，塞進(jìn)枕頭芯夾層。

然后躺下，閉眼。

沒睡著。