陽光照進來,落在實驗臺上,正好打在那支空了的鋼筆殼上。金屬外殼反射出一道刺眼的光,一閃而過。
他走過去,把筆殼也裝進另一個小袋子里,標簽上寫:張教授所持,筆尖斷裂于水槽,疑似銷毀部件。
然后他坐回椅子,打開筆記本,翻到新的一頁。
剛寫下“事件記錄:4月7日上午10:15”幾個字,門外又響起了腳步聲。
這次不是皮鞋。
是布鞋底摩擦地面的聲音,輕,但很穩(wěn)。
門被推開,一個穿著灰夾克的中年男人站在門口,胸口別著技偵科的證章,手里拎著一個黑色工具箱。
“陳老師?”他問。
陳默合上本子,站起身:“你來得比我說的快。”
“路上沒堵?!蹦侨俗哌M來,目光掃過實驗臺,“東西呢?”
陳默把信封和證物袋遞過去。
技偵人員接過,打開密封袋看了看那塊腐蝕木片,又用便攜式檢測儀照了照墨水殘留,眉頭慢慢皺緊。
“這酸性太強了,不是普通墨水能有的?!彼ь^,“你懷疑這是蓄意投毒?”
“我不做猜測?!标惸f,“我只提供證據(jù)。誰送的筆,誰碰的筆,誰讓筆倒的,視頻里都清清楚楚。至于為什么用這種墨水,你們查起來比我專業(yè)。”
技偵人員點點頭,把所有證物登記裝箱。
臨走前,他忽然問:“你早就準備好了?”
“準備?”陳默笑了笑,“我只是個老師,做實驗講究對照組。一支筆,一次‘意外’,再加上一個警告紙條——這三個變量同時出現(xiàn),結(jié)論不就出來了?”
那人看了他一眼,沒再說話,提著箱子走了。
實驗室又安靜下來。
陳默走到攝像頭下方,取出存儲卡,用一張新標簽貼上:4月7日實驗課全程記錄。
他把卡放進內(nèi)袋,貼著胸口的位置。
窗外,陽光正好。風吹動樹梢,一片葉子打著旋兒落在窗臺上。
他轉(zhuǎn)身去關電源。
示波器屏幕熄滅前,最后跳動了一下綠光。
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