“我只是想拿起來(lái)看看?!睆埥淌谡Z(yǔ)氣不變,“怎么,現(xiàn)在看東西也犯法了?”
“當(dāng)然不犯法?!标惸涯菈K被腐蝕的木片放進(jìn)密封袋,又調(diào)出攝像頭畫(huà)面,“但我得提醒各位,以后實(shí)驗(yàn)課別隨便用別人的筆,尤其是藍(lán)色墨水的。萬(wàn)一哪天濺到眼睛里,可不是鬧著玩的。”
他轉(zhuǎn)向另一名教師:“李老師,要不要報(bào)個(gè)備?這種含強(qiáng)酸的物品出現(xiàn)在教學(xué)場(chǎng)所,按規(guī)章得上報(bào)保衛(wèi)科,必要時(shí)還得請(qǐng)公安化驗(yàn)來(lái)源?!?/p>
李老師猶豫了一下:“這……確實(shí)有點(diǎn)危險(xiǎn)?!?/p>
張教授忽然動(dòng)了。
他轉(zhuǎn)身走向水槽,手里不知何時(shí)多了一支筆——正是他隨身帶的那支銀灰色簽字筆。他擰開(kāi)筆帽,作勢(shì)要沖洗,可就在筆尖靠近水流的瞬間,咔的一聲,筆尖斷裂,掉進(jìn)了下水口。
“嘖,這破筆?!彼櫭迹咽O碌墓P桿塞進(jìn)口袋,沒(méi)再多說(shuō)一句,轉(zhuǎn)身就走。
門(mén)關(guān)上的那一刻,教室里才有人低聲議論起來(lái)。
“張教授今天有點(diǎn)怪啊。”
“那支筆……真是陳老師的朋友送的?”
陳默沒(méi)解釋,只把密封袋收進(jìn)文件夾,順手關(guān)掉了攝像頭的電源。
下課鈴響后,學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)。他一個(gè)人留在教室,打開(kāi)抽屜,從底層取出一張pH試紙。那是昨夜留下的備用樣品,他用滴管從鋼筆殘余墨水中取了一點(diǎn),輕輕點(diǎn)在試紙上。
顏色迅速變成深紅。
他又取出一張對(duì)比卡,對(duì)照數(shù)值:pH0。8,接近濃鹽酸水平。
“不是失誤?!彼吐曊f(shuō),“是沖著人來(lái)的?!?/p>
他把試紙連同密封袋一起放進(jìn)牛皮紙信封,在封口處蓋上蠟印。圖案是一顆三極管,邊緣刻著極細(xì)的波紋線,像是信號(hào)發(fā)射的軌跡。
做完這些,他看了看表:十一點(diǎn)四十三分。
他拿起電話,撥通了一個(gè)很少使用的號(hào)碼。
“喂,是技偵科嗎?我是電子工程系的陳默。昨天你們來(lái)過(guò)的,關(guān)于東德設(shè)備的事……我這邊又有新情況。對(duì),跟王振國(guó)有關(guān)。一支筆,一瓶墨水,還有一次‘意外’?!?/p>
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他頓了頓,目光落在操作臺(tái)上那片被堿液中和后的黑色斑痕上。
“我想,你們?cè)搧?lái)看看這支筆里裝的到底是什么東西。”
電話那頭沉默了幾秒,傳來(lái)熟悉的聲音:“你說(shuō)的地址是?”
“實(shí)驗(yàn)樓三樓東側(cè)教室,我現(xiàn)在就在現(xiàn)場(chǎng)等你們。證據(jù)已經(jīng)封存,視頻也有備份。”
“好,我們半小時(shí)內(nèi)到?!?/p>
掛了電話,他沒(méi)動(dòng),只是站在窗邊,看著樓下小路上幾個(gè)匆匆走過(guò)的老師。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,正好打在那支空了的鋼筆殼上。金屬外殼反射出一道刺眼的光,一閃而過(guò)。