黑巖小說(shuō)

第158章 側(cè)寫 隱藏的幫手（第1頁(yè)）

辦公室的日光燈管嗡嗡作響，陸野盯著顯示器里那段滿是噪點(diǎn)的監(jiān)控視頻，指節(jié)無(wú)意識(shí)地敲著桌面。

畫面每隔兩秒就會(huì)卡頓一下，兩個(gè)模糊的人影在巷口的陰影里晃蕩——高個(gè)子的肩膀始終微微前傾，像是下意識(shí)地把矮個(gè)子護(hù)在身后；后來(lái)矮個(gè)子低頭戳著手機(jī)屏幕時(shí)，高個(gè)子遞過(guò)去的動(dòng)作格外自然，指尖還頓了頓，像是在提醒什么。

“兩個(gè)人……互動(dòng)太熟了，不像臨時(shí)搭伙?！标懸安[起眼，伸手把視頻進(jìn)度條拉回開頭，屏幕反光落在他眼底，“之前只側(cè)寫了主犯，現(xiàn)在得加上幫手?！?/p>

【功能啟動(dòng)…需消耗精力點(diǎn)8。是否繼續(xù)？】

系統(tǒng)提示音在腦海里響起時(shí)，陸野能清晰感覺(jué)到太陽(yáng)穴傳來(lái)的緊繃感——連續(xù)兩天沒(méi)合眼，精力早就見(jiàn)底了。但他沒(méi)猶豫，指尖在桌面上輕輕一點(diǎn)：“是。”

【精力點(diǎn)-8。當(dāng)前精力點(diǎn)：1730?！?/p>

【心理側(cè)寫基礎(chǔ)運(yùn)行中…整合新信息（雙人作案、互動(dòng)模式）…】

數(shù)據(jù)流在意識(shí)里飛速閃過(guò)，陸野指尖發(fā)涼，盯著桌面上攤開的劉偉資料，看著照片里那個(gè)眼神陰鷙的男生，耳邊仿佛響起系統(tǒng)的機(jī)械音：

【側(cè)寫結(jié)果更新：】

【1。主犯（傾向劉偉）：邏輯鏈完整，從踩點(diǎn)到避開監(jiān)控都有明顯規(guī)劃痕跡，但現(xiàn)場(chǎng)遺留的鞋印深淺不均——推測(cè)其體力較弱，或?qū)Ρ┝?shí)施存在心理障礙，必須依賴他人完成核心行動(dòng)。結(jié)合張超長(zhǎng)期霸凌劉偉的證詞，動(dòng)機(jī)應(yīng)為積累多年的報(bào)復(fù)欲，且目標(biāo)明確，不存在臨時(shí)起意可能?！?/p>

【2。從犯（身份待定）：監(jiān)控中高個(gè)子步伐穩(wěn)健，遞手機(jī)時(shí)手腕無(wú)顫抖，推測(cè)體力優(yōu)于主犯，行動(dòng)力強(qiáng)。但兩人互動(dòng)時(shí)，從犯始終在觀察主犯的表情，遞東西時(shí)先等主犯點(diǎn)頭——說(shuō)明其缺乏自主決策能力，易被主犯的情緒或邏輯操控，可能存在情感依附（如長(zhǎng)期受主犯幫助，或同為霸凌受害者）。】

【3。兩人關(guān)系：排除雇傭——監(jiān)控中從犯主動(dòng)給主犯遞了半瓶水，瓶身無(wú)標(biāo)簽，應(yīng)為自購(gòu)后分享，不符合雇傭關(guān)系的疏離感。更可能是“共生型”聯(lián)結(jié)，比如初中同學(xué)、鄰居，或曾一起經(jīng)歷過(guò)被孤立的處境?！?/p>

【4。側(cè)寫提示：優(yōu)先排查與劉偉有三年以上交集、且曾與張超發(fā)生過(guò)沖突的同校人員，重點(diǎn)關(guān)注“體型高于劉偉、性格偏順從”的學(xué)生?！?/p>

側(cè)寫一出來(lái)，陸野第一時(shí)間想到了趙峰。他伸手從檔案堆里翻出趙峰的資料，照片里的男生比劉偉高半個(gè)頭，肩膀?qū)拰?shí)，校服袖子挽到小臂，露出結(jié)實(shí)的手腕——符合“體力好”的特征。而且之前走訪時(shí)，有同學(xué)說(shuō)過(guò)，張超去年曾當(dāng)著全班的面嘲笑趙峰小姨開的小賣部“全是假貨”，趙峰當(dāng)場(chǎng)就把課本摔在了地上，還是劉偉拉著他才沒(méi)打起來(lái)。

“既有動(dòng)機(jī)，又符合體型，還和劉偉關(guān)系近……”陸野把趙峰的照片貼在監(jiān)控截圖旁邊，手指點(diǎn)在截圖里高個(gè)子的輪廓上，“但不對(duì)?！?/p>

他再次點(diǎn)開視頻，定格在高個(gè)子遞手機(jī)的畫面：那人手指修長(zhǎng)，遞東西時(shí)胳膊抬得很穩(wěn)，甚至還輕輕碰了碰主犯的手背，動(dòng)作里帶著熟人間的默契；可趙峰的性格他知道——上次問(wèn)話時(shí)，男生說(shuō)話急了會(huì)攥緊拳頭，連遞筆都會(huì)把筆帽戳到桌面，從來(lái)沒(méi)有這么穩(wěn)的動(dòng)作。

“要是趙峰，遞手機(jī)時(shí)早把屏幕懟到劉偉臉上了，不會(huì)這么細(xì)心。”陸野皺起眉，把趙峰的照片挪到一邊，“難道從犯不是他？還是說(shuō)，他在里面藏了更深的角色？”

另一邊，偵查員們拿著打印出來(lái)的監(jiān)控截圖，在學(xué)校里悄悄摸查。小陳把截圖壓在高三二班的課桌上，對(duì)著一個(gè)戴眼鏡的女生放輕聲音：“你再看看，晚自習(xí)后在操場(chǎng)邊，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩個(gè)背影？”

女生低頭盯著截圖，指尖摳著課本邊緣，猶豫了半天：“有點(diǎn)像……三班的王浩？但他比截圖里的高個(gè)子瘦點(diǎn)，而且他那天說(shuō)自己請(qǐng)假了……”

接連問(wèn)了十幾個(gè)學(xué)生，答案都大同小異：“好像是某某某”“但不確定”“光線太暗了，看不清楚”。截圖里的人影只有大概輪廓，連衣服顏色都因?yàn)樵朦c(diǎn)變成了灰蒙蒙的一片，根本沒(méi)法精準(zhǔn)辨認(rèn)。小陳把截圖塞進(jìn)包里，看著教學(xué)樓走廊里打鬧的學(xué)生，忍不住嘆了口氣——再找不到突破點(diǎn)，恐怕就要錯(cuò)過(guò)最佳偵查時(shí)間了。

就在這時(shí)，小陳的手機(jī)突然響了，是負(fù)責(zé)劉偉同班同學(xué)的偵查員小李打來(lái)的，語(yǔ)氣里帶著急意：“你趕緊來(lái)高一教學(xué)樓的西走廊，有個(gè)女生要爆料，說(shuō)是看到劉偉案發(fā)那天和別人碰面了！”

小陳跑過(guò)去時(shí)，女生正攥著校服袖口，站在走廊拐角的陰影里，臉色發(fā)白?！拔也桓腋鷦e人說(shuō)……”她聲音壓得很低，眼睛還在往四周瞟，“那天晚自習(xí)后，我走花壇那邊回宿舍，看到劉偉蹲在灌木叢旁邊，還有個(gè)男生站在他對(duì)面，遞給他一瓶水。兩人頭靠得特別近，說(shuō)話聲音很小，劉偉還擦了擦眼睛，好像在哭……”

“那個(gè)男生是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)嗎？”小陳趕緊掏出筆記本，筆尖懸在紙上。

女生咬了咬嘴唇，想了半天：“好像……好像是高三四班的李哲？我之前在圖書館見(jiàn)過(guò)他，他總坐在最后一排，不太說(shuō)話的那種……肯定不是趙峰，趙峰頭發(fā)比他短，而且那天趙峰跟我說(shuō)他在網(wǎng)吧打游戲?！?/p>

李哲？

這個(gè)名字從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)在之前的排查名單里。小陳立刻給局里打了電話，讓技術(shù)科調(diào)取李哲的資料。

半小時(shí)后，一份薄薄的檔案袋送到了他手里——李哲，高三四班學(xué)生，學(xué)號(hào)，成績(jī)中游，班主任評(píng)語(yǔ)里寫著“性格內(nèi)向，無(wú)違紀(jì)記錄，與同學(xué)交往較少”。但檔案最后一頁(yè)的備注欄里，一行小字格外扎眼：“初中就讀于城東中學(xué)，曾因父親服刑（盜竊罪，刑期三年）被同學(xué)孤立，多次向老師反映遭受言語(yǔ)霸凌，其中提及‘張超曾帶頭嘲笑其家庭背景’。”

小陳的心跳猛地漏了一拍，他翻出檔案里李哲的寸照——照片里的男生比劉偉高小半頭，肩寬和監(jiān)控截圖里的高個(gè)子幾乎吻合，而且他的手指很長(zhǎng)，和截圖里遞手機(jī)的手型隱約能對(duì)上。

“又一個(gè)有動(dòng)機(jī)的……”小陳盯著照片，指尖在“張超曾霸凌”那行字上劃了一下，“難道真正的幫手，是這個(gè)看起來(lái)不起眼的李哲？”