他回想起去年離開江皖前的時(shí)候,林沐就曾說(shuō)過(guò),這是秦老師的一種“找尋自我”的方式。
“找尋自我?什么樣的自我?難不成老師她心理有創(chuàng)傷,在尋找彌補(bǔ)的方式?”想到這,方奇覺得很有可能。
再回想一下,那次青光山脈遇險(xiǎn),秦老師為了救他們出去,那具的分身就徹底留在了那里。
可沒(méi)過(guò)多久,方奇就遇到了一個(gè)新的秦小銘。
尤其是那句話:“這是我在中州的分身……”
那一瞬間,方奇懵圈了,什么叫在中州的分身,你的分身不止一個(gè),還分布在各地嗎?
這個(gè)蘿莉模樣的秦小銘看上去只有十四、五歲左右,是一個(gè)全新的分身,這就是一個(gè)證據(jù)。
“空間元素的技能當(dāng)中……還有分身嗎?”方奇感到好奇,秦老師到底有多少具分身?
其實(shí)他還挺想幫助對(duì)方的,奈何自身實(shí)力不夠。
“我對(duì)上紫旗宗師都是死路一條,怎么可能幫一位尊者分憂?還是先管好自己吧!”方奇搖搖頭。
“唉,回頭又得買些材料重新制作,只是我的錢都已經(jīng)花光了……”
方奇的戰(zhàn)旗幣、學(xué)分可不只是自己使用,還有天雨、長(zhǎng)歌、琳三人,他們也是需要成長(zhǎng)的。
這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出世家宗族的重要性了,一個(gè)好的靠山,能讓人少走很多歪路。
“叮咚!”
就在此時(shí),手機(jī)突然響了一下,方奇還以為是誰(shuí)聯(lián)系的他,打開一看卻傻眼了。
“尊敬的方奇先生您好,現(xiàn)有10萬(wàn)青旗幣轉(zhuǎn)入您的賬戶當(dāng)中,現(xiàn)總余額為10萬(wàn)青旗幣,請(qǐng)您查收!”
方奇傻眼,他迅速看向四周,卻找不到第二個(gè)人的蹤跡。
隨即,他笑了:“老師,你偷窺我干什么,你要看我修煉,在旁邊看就行了,我又沒(méi)說(shuō)不給?!?/p>
然而,沒(méi)有人回應(yīng)他,一縷清風(fēng)刮來(lái),吹起他的衣袖,寬敞的陽(yáng)臺(tái)只有一個(gè)人,顯得空蕩蕩。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái),有一位好的老師也是一個(gè)重要的事情,至少資金方面是不缺了。
“算了,回去修煉。”
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