那天之后,方奇便心灰意冷,不再對外人有什么期待。
“你后悔嗎,沒有當場把那個小孩掐死?!壁ぺぶ?,好似有一道聲音在發(fā)問。
“我應該后悔,沒有把那些同學打一頓?!狈狡婊貞?。
初三那年,在被請家長之后那件事情,班主任對于他的態(tài)度愈發(fā)惡劣,導致方奇無法專心學習。
到最后,忍無可忍之下,方奇只好呆在福利院,不愿再去上學。
老院長得知后,耐心的來安慰他,并追問了事情原因。
剛開始,方奇并不想說,但架不住老院長的關懷,于是沒忍住哭了出來,一下子把所有委屈都講了一遍。
老院長得知后,面色陰沉到了極點。
他先是打電話,跟班主任確認了一下情況,但對方總是有意無意避開這些話題,惹的老院長大怒。
隨后,老院長氣的拿出一個老式電話,撥打了教育局的號碼。
由于缺乏證據(jù),加上校方不想把事情搞大,于是就私底下威脅,想要直接了事。
老院長再也忍受不了,第二天,他攔下了要去上學的方奇。
隨后,老院長進房間,換上了一身老舊的軍裝,佩戴著一個又一個勛章,拿著一塊牌匾就找上附近的軍區(qū)。
當天下午,一條條《是什么讓英雄流血又流淚》的新聞上了熱搜,學校電話更是被打爆了。
那天,軍隊來到了學校,校長和班主任也沒了平日里的囂張。
也是不久之后,學校被查出貪污問題,被換走了一大批人。
還有曾經(jīng)欺負過方奇的那些人,他們家里的生意或多或少都受到了影響,有的甚至是直接破產,轉學了。
“爺爺沒本事,只能麻煩國家,小奇,你不要像爺爺一樣這么無能,要自己有本事,才能讓別人欺負不了你!”
那天夜里,老院長嘆氣拍著方奇的后背,語重心長。
方奇握緊拳頭,哽咽著說不出話,也是自那天起,他發(fā)誓要變強,唯有自強才能自立。
這也是為什么,方奇在覺醒戰(zhàn)旗后,會總想著修羅變強的原因,就連林沐都說他患上了“火力不足綜合癥”。
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