和他們猜的大差不差。
“上邊有寫步驟吧?我們得模擬一遍怪物生成的過程?!狈角孱仠惿先ゲ榭?。
“為什么要模擬?”安雅不解。
“因為冥冥之中有一個聲音告訴我們要實驗過后才能掌握對付怪物的真正方法?!?/p>
不遠處的程莫已隨口胡謅了一句,隨即將目光轉(zhuǎn)向陳冉竹。
“操作步驟是什么?讀一下唄?!?/p>
“操作步驟啊……我看看,啊,第二頁就是。”
陳冉竹大聲讀出手冊上邊的內(nèi)容。
“第一步,提取愛意填入缺口。”
這個簡單,放個奇趣蛋就好。
“第二步,將魔力閾值控制在吧啦吧啦,然后提純吧啦吧啦陣法吧啦吧啦……”
?什么東西?
“不會說話的話可以把嘴巴捐給有需要的人?!背棠盐⑿?,“你吧啦吧啦的什么玩意?”
“我只是跳過了不懂的字罷了!”陳冉竹將書翻過來給程莫已看,“要不你來讀?”
“你這大學生假的吧,還有這么多不懂的字……”程莫已邊嘲諷邊掃視冊子上的內(nèi)容。
然后下一秒安靜如雞。
陳冉竹吧啦吧啦跳過的全是一些奇形怪狀的文字。
再接著往下看其他步驟,剩下就沒幾個字能看得懂的。
圈圈圓圓又歪七八扭的很高深的樣子,和第一步里橫豎撇捺的正常文字形成了強烈對比。
給人的感覺就好比上一個步驟還是1+1=2,下一個步驟馬上變成z=f(x,xyz),其中f具有二階連續(xù)偏導數(shù)求:?2z?x?y。
這要怎么做實驗啊?
我看你是在為難我胖虎!
“這些文字好像是一些專業(yè)術語?!睖愡^來的吉娜覺得這些文字越看越眼熟,“佩姬姐,我記得你柜子里那些書它上面的字就長這樣?!?/p>
“?讓我看看?!迸寮勓陨锨耙獌宰?。
“大佬,請。”陳冉竹恭恭敬敬地遞過了手冊。
“這些文字是古術語?!迸寮Х藥醉?,確定自已都能看懂后,開始埋頭研究起來。
“這位是酒吧老板娘沒錯吧?”程莫已露出了不失禮貌的微笑。
可惡!這個b裝得好好!
“佩姬姐很厲害的?!奔冉o大伙科普,“她以前可是叱咤都城學院的大人物!”
都城學院,相當于中國的清華北大。
四個小伙伴一下子肅然起敬,并憶起往昔崢嶸歲月。