我一邊踢著地磚,一邊腹誹:這廝讓我干活,自己倒跑得沒影,真會使喚人。
正想著,忽然瞧見廊角有一扇半掩的門,門后露出一縷香氣。
我湊近一看,竟是個布置極雅的小房間。
剛伸手要推門,外頭卻有個灑水的侍女匆匆攔?。骸斑@位公子不可入內(nèi),此處是教主的房間。”
我愣了愣:“教主?不是住在槐樹那邊的木屋里嗎?”
那侍女躬身答道:“昔日是。這里是舊宅,只是自先前任教主歿后,教主便移居木屋。但因?yàn)槟疚萸皫兹毡环贇Я?,才又暫回此處?!?/p>
我心中一動。
——蓮兒的房間。
若要找線索,這地方豈不是寶藏?
我一臉誠懇:“你們教主吩咐我要多參觀學(xué)習(xí),可見不避我。我只瞧瞧,不動一桌一椅?!?/p>
那侍女猶豫未決,我卻一個閃身,已鉆了進(jìn)去。
房內(nèi)布置倒出奇地清雅。
一張木床,一架書桌,一盆青竹,除此再無繁飾。
可若細(xì)看,便能瞧出幾分稚氣可愛——床帳頂部懸著幾只木頭小獸,雕得歪歪扭扭,形似貓似兔,尾巴還少了幾截。
我拿起一只,忍不住笑出聲:“這手藝,怕是這個年紀(jì)才做得出吧?”
想到如今那位神情冷峻、說話帶著寒氣的蓮兒,小時候竟也有過這種愛好,不免覺得有幾分滑稽。
再往前走幾步,書桌上攤著幾卷紙?jiān)?/p>
我狐疑地瞥了眼門外,見無人注意,便輕手輕腳地坐下,抽出一卷翻開。
第一頁全是教務(wù)瑣記,寫得規(guī)整細(xì)密。
到了第二頁,卻見上頭寫著:
“爹囑我近日須注意教中風(fēng)聲。無風(fēng)不起浪,可這風(fēng),卻有可能平地而起。吾不解,遂觀風(fēng)。今晨東南風(fēng),無雨。午后西風(fēng),無雨。入夜西北風(fēng)起,溫和,無礙?!?/p>
我“噗嗤”一聲笑出來。
這小蓮兒倒真是聽話,叫他“觀風(fēng)”,他還真每日記風(fēng)向。
只是顯然沒聽懂他爹那“風(fēng)聲”的暗喻。
我摸著下巴,回憶起那批闖進(jìn)來的朝廷兵。
倘若真有“風(fēng)”從宮中吹來,那便不只是天象,而是政亂的前兆。
如果真像傳言所說,舊朝覆滅之前,血蓮教若真藏著什么與宗室相關(guān)的秘辛……那這“風(fēng)”可就有些不尋常了。
我心念一轉(zhuǎn),又翻到下一頁。