黑巖小說(shuō)

第62章 圖陣課的噩夢(mèng)習(xí)題（第1頁(yè)）

顧云清想到這里，心想，“美強(qiáng)慘”這三個(gè)字，夜幽該不會(huì)全占了吧。

這樣的人，最能吸引別人的憐惜?？上?，顧云清是“局中人”，不是看小說(shuō)電影的讀者，否則她高低得給他來(lái)點(diǎn)人為關(guān)懷。

身為“局中人”，自身的利益與安全擺在首位，所以顧云清假裝沒有察覺到夜幽的異樣，而是沖著旁邊金池道：

“現(xiàn)在我暫時(shí)沒什么緊急的事了，圖陣開課時(shí)間，就定在明天吧?！?/p>

圖陣課所需要的“課件”和“習(xí)題冊(cè)”，這幾天顧云清抽個(gè)空就做好了。

例題都很簡(jiǎn)單易懂，練習(xí)題難度都是循序漸進(jìn)的，應(yīng)該沒什么大問(wèn)題。

顧云清自信滿滿。

次日，顧云清開啟了她在修仙界的第一節(jié)網(wǎng)課。

考慮的大家都能接受的問(wèn)題，課上她講的都是一些基礎(chǔ)問(wèn)題，類似于“112，224”之類的問(wèn)題。

課后的習(xí)題，她也布置得很簡(jiǎn)單，只是稍微拔高了一點(diǎn)，多了些“5556661221”這樣的問(wèn)題。

原理都相同，只是題型復(fù)雜了一點(diǎn)點(diǎn)，只要課上認(rèn)真聽了課，多結(jié)合幾個(gè)她課上講的例題套用一下就差不多了。

甚至，顧云清都感覺題目太簡(jiǎn)單了，到時(shí)候要是批改作業(yè)，都是滿分，豈不是顯得她沒用心備課？

三天后。

課后作業(yè)全部被刻成玉簡(jiǎn)的模式上交了。

顧云清利用神識(shí)讀取玉簡(jiǎn)內(nèi)容，接連看完十位同學(xué)的作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)震驚。

等一下，為什么這么簡(jiǎn)單的題也能錯(cuò)，而且十個(gè)人還錯(cuò)得一樣？

顧云清懷疑自己是不是讀取玉簡(jiǎn)的姿勢(shì)不對(duì)，重新又讀取了一遍。

這一次，她確定了，自己沒問(wèn)題，而且大家的答案都一樣。

顧云清內(nèi)心突然有了不妙的預(yù)感，她快速將所有的作業(yè)看完，最后發(fā)現(xiàn)，一萬(wàn)份作業(yè)，沒有一份是全對(duì)的。

這不是最重要的，最重要的是，每一種題型，它的錯(cuò)誤答案數(shù)量都沒超過(guò)三個(gè)。

呵呵，真是奇了怪了，這一萬(wàn)個(gè)人，只長(zhǎng)了三個(gè)相同的腦袋嗎，錯(cuò)也能錯(cuò)成一樣。

顧云清直接被氣笑了。

與此同時(shí)，剛提交了作業(yè)的龍族士兵們，也全都三三五五的聚在一起討論作業(yè)。

“你的作業(yè)交了嗎？”

“交了，很多我不會(huì)，還好石意老大她搞到答案了，我模仿了一部分?！?/p>

“遭了，我也是看的石意老大的作業(yè)。”

“嘿嘿，還好我聰明，我是拿著石意老大和錦華老大還有金龍王的作業(yè)，一人抄一部分的……”

“不過(guò)，這次的題目真的好難的，普通的五行陣，到底怎樣才能組合成五行生靈陣啊。”

“這個(gè)還好，雖說(shuō)步驟多了億點(diǎn)點(diǎn)，但是硬推一下，還是能夠動(dòng)一下筆的。但是那個(gè)“防護(hù)陣”到底怎樣才能推組合成“困仙陣”啊?！?/p>

大家全都熱烈的討論著剛交的作業(yè)，頭都要禿了。

哪怕是這樣，也沒人想放棄這個(gè)課程。