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第32章 生物多樣性2（第2頁(yè)）

他平時(shí)靈活的大腦，在接收到一個(gè)又一個(gè)炸裂的消息之后，也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

“不是，她怎么突然……不對(duì)啊，這個(gè)信息我才剛收到啊?！?/p>

黎布就算了，堯以森也沖擊很大。

這兩傻孩子被這些信息沖擊太大，完全忘記，還有定時(shí)發(fā)送這個(gè)選項(xiàng)了。

黎布覺得自己現(xiàn)在的精神不適合照顧小朋友們，請(qǐng)了下午的課。

“布布老師不在呢?！毙∨笥褌円挥X起來，只有心心老師和蘋果老師在。

“心心老師，布布老師去哪里了，我想他了。”左佑揉了揉微紅的眼眶。

醒來的崽崽都會(huì)鬧覺，之前黎布在的時(shí)候，大家都喜歡待在黎布的身邊，所以不會(huì)鬧覺，但是現(xiàn)在沒有看見黎布，好幾個(gè)孩子的眼眶都紅了。

“布布老師身體不舒服，回家休息去了，小朋友們都是好孩子，我們讓布布老師好好休息，今天有我們來跟小朋友玩好嘛。”

“好吧?！焙⒆觽兊呐d致不高，但好歹沒有鬧。

歐世寧在手表上發(fā)了一條信息給徐源。

［老師不舒服回家休息了，不在學(xué)校。］

中午的時(shí)候徐源發(fā)信息來問黎布的行程。

“老大，黎老師回家了?！毙煸磳?duì)后座的古義說。

“去他家?！?/p>

“是。”徐源調(diào)轉(zhuǎn)車頭去黎布家。

黎布抱著一個(gè)抱枕蜷縮在沙發(fā)上，兩眼空空的看著前方，這是黎布放松的方式。

“叮咚～～”徐源他們到了。

黎布回過神，收拾好自己的狀態(tài)，打開門，“你好，你們找誰？”

“華國(guó)異能研究中心徐源，抱歉打擾了?！?/p>

“不打擾，有什么事嗎？”黎布請(qǐng)他們進(jìn)來。

“你認(rèn)識(shí)齊陶嗎？”徐源循例問幾個(gè)問題？

“認(rèn)識(shí)，她是我未婚夫的同事。”

“他星期五晚上自殺了，這個(gè)你知道吧?！?/p>

“知道?！?/p>