黑巖小說

第118章 結(jié)構(gòu)之思與“意外”的訂單（第1頁）

那堆來自五湖四海、形態(tài)各異的廢棄碳素魚竿，成了“旭遇”工作室最寶貴的“教具”。團(tuán)隊(duì)成員們像解剖學(xué)家一樣，沉浸在對(duì)比、測(cè)量、分析和記錄的過程中，忘記了時(shí)間的流逝。

北京的孫宇收到了陳遇寄來的厚厚一疊分析報(bào)告和照片。他如獲至寶，將自己關(guān)在宿舍里，將實(shí)物數(shù)據(jù)與之前的理論模型和失敗數(shù)據(jù)相互印證，白板上畫滿了復(fù)雜的公式和結(jié)構(gòu)草圖。

“低價(jià)竿多用低模量碳布，甚至混編玻璃纖維，犧牲重量換強(qiáng)度和成本…高端竿追求高模量、純碳，但對(duì)材料和工藝要求極高，我們的脆性問題與之類似…”他一邊推導(dǎo)一邊喃喃自語，“鋪層設(shè)計(jì)是關(guān)鍵！竿身不同部位承受的應(yīng)力不同，必須采用變厚度、變角度鋪層來優(yōu)化性能！我們之前的均勻鋪層方案太理想化了！”

他立刻給陳遇回了一封極長的信，附上了重新設(shè)計(jì)的、更加復(fù)雜的鋪層方案草圖，詳細(xì)說明了哪部分該用單向布保證強(qiáng)度，哪部分該用±45°角布增強(qiáng)抗扭，哪部分需要局部加厚補(bǔ)強(qiáng)。

同時(shí)，他對(duì)不同檔次魚竿表現(xiàn)出來的韌性差異產(chǎn)生了濃厚興趣?！巴瑯邮歉咛迹瑸楹斡械拇嗳绮Ａ?，有的卻能承受更大彎曲？這絕非僅僅是固化度問題，樹脂體系的增韌改性一定是核心機(jī)密…”他將可能用于增韌的助劑，如CTBN（端羧基丁腈橡膠）、核殼橡膠粒子、納米材料等，及其可能的作用機(jī)理整理出來，供陳遇參考，并強(qiáng)烈建議想辦法做一些簡單的對(duì)比試驗(yàn)。

北航的張偉，則對(duì)魚竿的整體結(jié)構(gòu)、重心分布和連接方式產(chǎn)生了興趣。他通過陳遇測(cè)量的大量數(shù)據(jù)，嘗試反推魚竿的受力曲線，并開始思考如何優(yōu)化他們那簡陋模具的設(shè)計(jì)，使其在壓制成型時(shí)能更好地模擬實(shí)際工況，讓壓力分布更均勻。他甚至嘗試用有限的編程知識(shí)，做了一個(gè)極其簡單的應(yīng)力分布模擬動(dòng)畫，雖然粗糙，卻代表了一種將控制系統(tǒng)思維應(yīng)用于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新方向。

北理工的王小虎，看著那些精致的金屬連接件、導(dǎo)輪支架和不同結(jié)構(gòu)的竿堵，手癢難耐?！斑@玩意兒，俺也能琢磨出來！”他跑去學(xué)校的金工實(shí)習(xí)廠，憑著之前混熟的臉龐和“為國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目做配套研發(fā)”（這次他稍微夸張了一點(diǎn)）的由頭，申請(qǐng)使用小型車床和銑床。他不再滿足于簡單仿制，而是對(duì)照著幾個(gè)不同品牌的設(shè)計(jì)，試圖理解其背后的力學(xué)原理，畫起了雖然粗糙但充滿想法的草圖。當(dāng)他將第一個(gè)自己設(shè)計(jì)、自己車出來的、改良了夾持方式的鋁合金導(dǎo)輪支架底座（雖然邊角還有毛刺）寄回省城時(shí)，附帶了一句：“遇哥！俺覺得他們這個(gè)受力分析可以優(yōu)化！俺改了一下，你看行不？咱以后不僅能產(chǎn)碳布，還能自己設(shè)計(jì)配件！”這份帶著思考的禮物，讓陳遇和毛蛋驚喜不已。

省城工作室里，陳遇和毛蛋根據(jù)北京傳來的新思路，開始著手準(zhǔn)備下一次實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)孫宇的復(fù)雜草圖，像做拼圖一樣，小心翼翼地裁剪不同方向、不同大小的碳纖維布，嘗試進(jìn)行更加精細(xì)的變角度、變厚度鋪層，工作量巨大。陳平也找來了一些薄的紫銅片和墊片，幫忙改造模具，以實(shí)現(xiàn)更精確的厚度控制。

“這…這也太復(fù)雜了，跟繡花似的…”毛蛋一邊小心翼翼地?cái)[弄著輕薄的碳布，一邊嘀咕，生怕一口氣把它們吹亂了。

“是不容易，但方向肯定是對(duì)的?！标愑鲅凵駥Ｗⅲ澳嵌褟U竿告訴我們，沒有一招鮮吃遍天，必須因地制宜。咱們之前太‘實(shí)誠’了?！?/p>

雖然資金依然緊張，只能做最小的試樣，但整個(gè)團(tuán)隊(duì)的研發(fā)方向發(fā)生了深刻轉(zhuǎn)變——從追求“煉出好材料”到學(xué)習(xí)“設(shè)計(jì)好產(chǎn)品”，目標(biāo)更加清晰，步伐更加踏實(shí)。

就在他們沉浸于新的準(zhǔn)備工作，同時(shí)陳遇還在緊張調(diào)配參賽餌料（工作室里彌漫著一股奇特的糧食和魚粉混合的味道）時(shí)，一個(gè)意想不到的訪客再次敲響了工作室的門。

來者依然是輕工局的李科長，和他一起來的，還是那位看起來精明干練的楊濤。

“陳遇同學(xué)，毛蛋，又來打擾了。”李科長笑著打招呼，“楊工對(duì)你們是念念不忘啊，聽說你們搞到了一批‘教學(xué)器材’，非要再來看看進(jìn)展?！?/p>

楊濤的目光再次銳利地掃過工作室，立刻被工作臺(tái)上那堆拆解得七零八落、分門別類放好的魚竿零件所吸引，眼中閃過極大的興趣。他走過去，拿起幾段不同檔次、不同部位的竿體，仔細(xì)看著斷口，掂量著重量，甚至用手指彈聽聲音。

“厲害??！”他由衷地贊嘆，“這學(xué)習(xí)方式，夠硬核！怎么樣？收獲不小吧？”

陳遇便坦誠地分享了他們對(duì)比學(xué)習(xí)的發(fā)現(xiàn)：從材料差異到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從鋪層角度到連接方式。

楊濤聽得頻頻點(diǎn)頭：“悟性很高！能看到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要性，你們就比很多只盯著材料配方的人高出一個(gè)層次了！”他也注意到了角落里正在晾干的、顏色奇怪的餌料團(tuán)，“哦？你們還在搞這個(gè)？”

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