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第71章 基礎(chǔ)之重（第3頁）

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重新改造的過程異常艱辛。張偉連續(xù)三天熬夜修改程序；孫宇重新計算熱場分布；毛蛋帶著王小虎改造加熱單元。有次調(diào)試時短路起火，差點把實驗臺燒了；還有次程序出錯，加熱單元一直升溫，差點釀成事故。但每次失敗后，大家都會一起分析原因，從頭再來。

漸漸地，陳遇發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作的力量。那些獨自鉆研時百思不得其解的問題，在大家的討論中往往能找到思路。孫宇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推導(dǎo)，張偉巧妙的編程實現(xiàn)，毛蛋的實踐經(jīng)驗，甚至王小虎的動手能力，都成為了項目中不可或缺的部分。

期末考試成績出來的那天，306宿舍迎來了驚喜：陳遇數(shù)學(xué)90分，物理95分；孫宇全科95以上；張偉除了語文都在90分以上；就連王小虎也全部及格，數(shù)學(xué)破天荒考了78分。

兄弟們！我爸說只要及格就獎勵新釣竿！王小虎興奮地大喊。

張偉推推眼鏡：根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們宿舍平均分比期中提高了12。3分。

孫宇補充：這說明團(tuán)隊學(xué)習(xí)確實有效。

陳遇感慨：更重要的是，我知道了自己為什么學(xué)習(xí)。

傍晚，五人站在技校實驗室里，看著那臺簡陋的預(yù)氧化裝置。毛蛋突然說：雖然咱們離真正做出碳布還差得遠(yuǎn)，但這個過程……挺有意思的。

王小虎點頭：是啊，以前覺得學(xué)習(xí)沒用，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還能用來做這么酷的東西！

張偉已經(jīng)打開電腦：我正在寫2。0版本的程序，加入自適應(yīng)控制算法。

孫宇拿出筆記本：這是下一步的優(yōu)化方案……

陳遇看著伙伴們，忽然覺得重生最大的意義不是預(yù)知未來，而是找到了志同道合的伙伴，懂得了學(xué)習(xí)和合作的重要性。

明年，陳遇突然說，我們一起參加科技創(chuàng)新大賽吧。

好主意！張偉第一個響應(yīng)，我可以做控制系統(tǒng)。

孫宇推推眼鏡：我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)建模和數(shù)據(jù)分析。

王小虎撓頭：那我……我負(fù)責(zé)加工制作！

毛蛋大笑：我就當(dāng)技術(shù)顧問！

夜深了，陳遇在日記本上寫下新的感悟：

今日方知，所謂卡脖子，卡的不是技術(shù)，而是人才。若無扎實根基，縱知未來方向亦無從下手。幸得摯友相伴，方明學(xué)問真諦。重活一世，最大的幸運不是預(yù)知碳布之重，而是醒悟基礎(chǔ)之要，更得同行之人。

合上日記，他翻開孫宇借他的《高等數(shù)學(xué)》。宿舍里，張偉的鍵盤聲、孫宇的翻書聲、王小虎的鼾聲交織成特殊的夜曲。窗外，冬雪悄然落下，實驗室里那臺自制的預(yù)氧化裝置靜靜立著，雖然簡陋，卻承載著五個年輕人的夢想。

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