“三竿全中?”趙磊的聲音有點(diǎn)發(fā)顫。陳遇沒說話,走到第二個(gè)點(diǎn)——石頭旁邊的水面。他只用了一竿,就把線拋到了目標(biāo)點(diǎn),剩下兩竿也全中,沒偏一點(diǎn)。
“該你選點(diǎn)了。”趙磊的語(yǔ)氣沒剛才那么傲了。陳遇選的第一個(gè)點(diǎn),是離岸邊五米遠(yuǎn)的一個(gè)深水區(qū),水面上沒有任何參照物,只能憑感覺拋。趙磊拋了三竿,兩竿偏了,一竿落在了淺水區(qū),沒中。陳遇拋的時(shí)候,先目測(cè)了一下距離,然后調(diào)整了拋竿的力度——比拋近點(diǎn)時(shí)稍微加大了點(diǎn)小臂的力氣,三竿全中,七星漂穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。
第二個(gè)點(diǎn),陳遇選了個(gè)最難的:離岸邊三米遠(yuǎn),還在水流比較急的地方,目標(biāo)是個(gè)只有雞蛋大的草洞。趙磊拋了三竿,全纏在了水草上,氣得他把竿往地上一扔:“這破地方根本沒法拋!”
“能拋的?!标愑鲎哌^去,撿起趙磊的竿,遞給她,“你看,水流急的話,要稍微往上游拋一點(diǎn),讓線順著水流漂到草洞,而且收臂要慢,別讓線被水流沖偏?!彼贿呎f,一邊拿起自己的竿演示——小臂往后收,往前送時(shí)稍微往上游偏了點(diǎn),線落在上游,順著水流漂到草洞,正好落在里面。
趙磊看著陳遇的動(dòng)作,又看了看自己手里的新竿,突然紅了臉:“我輸了,你的準(zhǔn)頭比我厲害?!彼f著,就要把自己竿上的氣門芯導(dǎo)環(huán)拆下來,“我說話算話,這個(gè)給你?!?/p>
“不用?!标愑鰯[擺手,“導(dǎo)環(huán)你自己用,拋竿準(zhǔn)不是靠導(dǎo)環(huán)好,是靠練。你要是想練準(zhǔn)頭,每天找個(gè)目標(biāo),練上一個(gè)時(shí)辰,堅(jiān)持半年,肯定能進(jìn)步?!彼肫鹱约簞偩殥伕蜁r(shí),十竿有九竿偏,是父親陪著他,每天在空地里練,才慢慢找到感覺的。
趙磊愣了愣,然后點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道了,以后我也每天練,下次再來跟你比!”他收拾好自己的竿,帶著兩個(gè)小伙伴走了,走之前還回頭喊:“陳遇,謝謝你教我!”
“你剛才好厲害!”莉莉跑過來,把烤紅薯遞給陳遇,“趙磊在城里的家屬院可傲了,今天終于服你了。”陳遇接過紅薯,咬了一口,甜得心里發(fā)暖。他抬頭看了看天,雨后天晴,太陽(yáng)從云里出來,照得水面亮晶晶的。
“練了四年,可不是白練的。”父親的聲音從土坡上傳來,手里還拿著本《中國(guó)釣魚》雜志——那是1987年開始訂閱的,現(xiàn)在已經(jīng)是第三年了,雜志的封面都翻得卷了邊。父親走下來,摸了摸陳遇的頭:“剛才你教趙磊的那招‘順流拋’,是不是從雜志上學(xué)的?”
陳遇點(diǎn)點(diǎn)頭:“雜志里說,水流急的時(shí)候,要‘借勢(shì)’,不能硬拋,我結(jié)合著練,慢慢就會(huì)了?!鼻笆浪粣劭磿?,覺得雜志上的知識(shí)沒用,現(xiàn)在才知道,理論結(jié)合實(shí)踐,進(jìn)步才快——這幾年,他把《中國(guó)釣魚》上的每篇文章都看了好幾遍,還在練習(xí)本上記了筆記,比如“不同天氣的魚情”“淺水區(qū)的釣法”,這些都幫他把拋竿技術(shù)練得更扎實(shí)。
夕陽(yáng)慢慢沉下來,把河溝的水面染成了橘紅色。陳遇收拾好竿,把線繞回繞線器,七星漂貼著木盤放好。莉莉幫他拿著罐頭盒,父親走在旁邊,手里還翻著那本舊雜志。“下個(gè)月有個(gè)釣魚比賽,在城東邊的水庫(kù),你想不想去?”父親突然問。
陳遇愣了一下,然后眼睛亮了:“想!”他練了四年拋竿,就是想看看自己的技術(shù)到底怎么樣,水庫(kù)比河溝大,水也深,是個(gè)檢驗(yàn)基本功的好地方。
“那咱們從明天開始,練深水區(qū)的拋竿?!备赣H笑著說,“水庫(kù)的水比河溝深,得調(diào)整鉛墜的重量,還要練遠(yuǎn)投,不過以你現(xiàn)在的準(zhǔn)頭,肯定能行?!?/p>
陳遇點(diǎn)點(diǎn)頭,心里滿是期待。他看著手里的竹魚竿,握柄處的帆布磨得軟軟的,導(dǎo)環(huán)的氣門芯換了三回,繞線器的木盤有了淡淡的包漿——這根竿陪著他練了四年拋竿,見證了他從十竿九偏到百發(fā)百中,也見證了他從一年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)成了四年級(jí)的少年。
走在回家的路上,風(fēng)里飄著晚飯的香味,莉莉在旁邊嘰嘰喳喳地說,要去水庫(kù)給陳遇加油,父親在前面走,偶爾回頭看看他。陳遇心里明白,拋竿百發(fā)百中不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)——接下來,他要學(xué)的還有很多,比如看水情、辨魚窩、調(diào)漂,這些都需要像練拋竿一樣,一步一步,扎實(shí)地走下去。
1989年的初夏,河溝邊的蘆葦還在隨風(fēng)搖晃,陳遇扛著他的竹魚竿,走在回家的土路上,夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)。他知道,未來還有很多個(gè)這樣的傍晚,有魚竿,有七星漂,有家人和朋友的陪伴,還有他對(duì)釣魚的熱愛——這些,都是他最珍貴的財(cái)富。
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