張偉則成了所有人的數(shù)據(jù)顧問,不僅為自己制定了詳細(xì)的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)計(jì)劃,還熱心地幫其他人分析優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。
根據(jù)數(shù)據(jù),你下午四點(diǎn)到五點(diǎn)的學(xué)習(xí)效率最高,建議把這個(gè)時(shí)間段留給數(shù)學(xué)競(jìng)賽準(zhǔn)備。
陳遇的生活也變得忙碌起來。上午上課,下午參加鉛球訓(xùn)練,晚上還要準(zhǔn)備競(jìng)賽。鉛球訓(xùn)練場(chǎng)上,體育老師對(duì)他格外關(guān)注。
陳遇,動(dòng)作記得很牢嘛!老師看著他標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備姿勢(shì),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,上學(xué)期第二名的成績(jī)很好,這學(xué)期要繼續(xù)保持。注意轉(zhuǎn)體的發(fā)力順序,要用上腰腹的力量。
陳遇感受著鉛球冰冷的觸感,上學(xué)期比賽的情景浮現(xiàn)在眼前。那次他輸給了一個(gè)身材更高大的對(duì)手,但輸?shù)眯姆诜?。這一世,他想要做得更好。
莉莉報(bào)了個(gè)跳遠(yuǎn),每天在沙坑邊練習(xí)助跑和起跳。她總是練到很晚,陳遇練完鉛球后就會(huì)去等她一起回教室。
怎么樣?有一天陳遇問她。
莉莉擦擦汗,笑了:還行吧。就是起跳的時(shí)候總是掌握不好時(shí)機(jī)。不過挺有意思的,比坐在教室里做題輕松。
四月的最后一個(gè)周五,競(jìng)賽小組的名單公布了。陳遇順利入選數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽組,孫宇也進(jìn)了數(shù)學(xué)組。讓人意外的是,張偉居然通過了物理競(jìng)賽的選拔。
我就說你能行!王小虎用力拍著張偉的后背,差點(diǎn)把他拍趴下。
張偉扶正眼鏡,臉上難得地露出笑容:數(shù)據(jù)分析顯示,物理競(jìng)賽的題目更注重邏輯思維,正好是我的強(qiáng)項(xiàng)。
放學(xué)后,幾個(gè)人一起走在回宿舍的路上。夕陽把他們的影子拉得很長(zhǎng),每個(gè)人的臉上都帶著疲憊,卻也洋溢著充實(shí)的光彩。
突然覺得好忙啊,王小虎伸了個(gè)懶腰,訓(xùn)練、上課、寫作業(yè),時(shí)間都不夠用了。
孫宇點(diǎn)頭:競(jìng)賽的題目比課本難多了,有些題要研究好幾天。
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張偉拿出筆記本:我重新優(yōu)化了時(shí)間分配方案,把通勤時(shí)間和課間碎片時(shí)間都利用起來了。
陳遇看著身邊這群突然變得忙碌起來的伙伴,心里有種奇妙的感覺。上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他們還只是初出茅廬的新生,現(xiàn)在每個(gè)人都在為了新的目標(biāo)努力著。
其實(shí)這樣挺好的,他忽然說,雖然忙,但是很充實(shí)。
莉莉贊同地點(diǎn)頭:是啊,感覺自己每天都在進(jìn)步。
走到女生宿舍樓下,莉莉突然想起什么:對(duì)了,周六要不要去圖書館?競(jìng)賽組的李老師說有幾本參考書很好,可以去借來看看。
好啊,陳遇答應(yīng)道,正好有些題目想找人討論一下。
回到306宿舍,王小虎立刻癱倒在床上:累死我了……明天終于可以睡個(gè)懶覺了。
孫宇已經(jīng)拿出競(jìng)賽題開始研究:明天早上八點(diǎn)圖書館見,我已經(jīng)約了好幾個(gè)數(shù)學(xué)組的同學(xué)。
張偉則在整理他的數(shù)據(jù)庫:需要我?guī)痛蠹翌A(yù)約座位嗎?我知道哪個(gè)區(qū)域的座位采光最好。
陳遇看著窗外的夕陽,忽然覺得這個(gè)春天格外美好。忙碌,但卻充滿希望。每個(gè)人都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),雖然道路不同,但卻能互相陪伴,互相鼓勵(lì)。
這個(gè)春天的校園里,暗流涌動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響,競(jìng)賽的序幕正在拉開,而少年們的夢(mèng)想,也在這個(gè)溫暖的季節(jié)里悄然生長(zhǎng)。前路或許充滿挑戰(zhàn),但他們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,要一起迎接所有的可能。上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的銀牌,只是開始,而不是終點(diǎn)。
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