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重新改造的過程異常艱辛。張偉連續(xù)三天熬夜修改程序;孫宇重新計(jì)算熱場(chǎng)分布;毛蛋帶著王小虎改造加熱單元。有次調(diào)試時(shí)短路起火,差點(diǎn)把實(shí)驗(yàn)臺(tái)燒了;還有次程序出錯(cuò),加熱單元一直升溫,差點(diǎn)釀成事故。但每次失敗后,大家都會(huì)一起分析原因,從頭再來。
漸漸地,陳遇發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量。那些獨(dú)自鉆研時(shí)百思不得其解的問題,在大家的討論中往往能找到思路。孫宇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推導(dǎo),張偉巧妙的編程實(shí)現(xiàn),毛蛋的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),甚至王小虎的動(dòng)手能力,都成為了項(xiàng)目中不可或缺的部分。
期末考試成績(jī)出來的那天,306宿舍迎來了驚喜:陳遇數(shù)學(xué)90分,物理95分;孫宇全科95以上;張偉除了語(yǔ)文都在90分以上;就連王小虎也全部及格,數(shù)學(xué)破天荒考了78分。
兄弟們!我爸說只要及格就獎(jiǎng)勵(lì)新釣竿!王小虎興奮地大喊。
張偉推推眼鏡:根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我們宿舍平均分比期中提高了12。3分。
孫宇補(bǔ)充:這說明團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)有效。
陳遇感慨:更重要的是,我知道了自己為什么學(xué)習(xí)。
傍晚,五人站在技校實(shí)驗(yàn)室里,看著那臺(tái)簡(jiǎn)陋的預(yù)氧化裝置。毛蛋突然說:雖然咱們離真正做出碳布還差得遠(yuǎn),但這個(gè)過程……挺有意思的。
王小虎點(diǎn)頭:是啊,以前覺得學(xué)習(xí)沒用,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還能用來做這么酷的東西!
張偉已經(jīng)打開電腦:我正在寫2。0版本的程序,加入自適應(yīng)控制算法。
孫宇拿出筆記本:這是下一步的優(yōu)化方案……
陳遇看著伙伴們,忽然覺得重生最大的意義不是預(yù)知未來,而是找到了志同道合的伙伴,懂得了學(xué)習(xí)和合作的重要性。
明年,陳遇突然說,我們一起參加科技創(chuàng)新大賽吧。
好主意!張偉第一個(gè)響應(yīng),我可以做控制系統(tǒng)。
孫宇推推眼鏡:我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)建模和數(shù)據(jù)分析。
王小虎撓頭:那我……我負(fù)責(zé)加工制作!
毛蛋大笑:我就當(dāng)技術(shù)顧問!
夜深了,陳遇在日記本上寫下新的感悟:
今日方知,所謂卡脖子,卡的不是技術(shù),而是人才。若無扎實(shí)根基,縱知未來方向亦無從下手。幸得摯友相伴,方明學(xué)問真諦。重活一世,最大的幸運(yùn)不是預(yù)知碳布之重,而是醒悟基礎(chǔ)之要,更得同行之人。
合上日記,他翻開孫宇借他的《高等數(shù)學(xué)》。宿舍里,張偉的鍵盤聲、孫宇的翻書聲、王小虎的鼾聲交織成特殊的夜曲。窗外,冬雪悄然落下,實(shí)驗(yàn)室里那臺(tái)自制的預(yù)氧化裝置靜靜立著,雖然簡(jiǎn)陋,卻承載著五個(gè)年輕人的夢(mèng)想。
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