黑巖小說

第79章 新程初陽（第1頁）

九月的晨光透過高中部嶄新的玻璃窗，在課桌上投下明亮的光斑。陳遇走進高一（一）班教室時，黑板上方的標語格外醒目：為中華之崛起而讀書——周恩來。

這里！莉莉在靠窗的位置招手，旁邊留著空座。王小虎正和幾個新同學比劃著釣魚動作，孫宇已經(jīng)在整理新課本，張偉則對著筆記本電腦飛快敲擊。

班主任是位年輕的女教師，自我介紹時讓人眼前一亮：我叫蘇晴，清華物理系畢業(yè)。聽說我們班有科技創(chuàng)新金獎得主？她的目光掃過陳遇幾人，正好，學校要組建新的科技社團。

高中部的節(jié)奏明顯加快。第一節(jié)物理課就講起了微積分初步，化學課直接進入有機化學，連體育課都增加了體能測試。

完全不一樣??！午休時王小虎哀嘆，初中那點知識根本不夠用！

孫宇推推眼鏡：數(shù)據(jù)顯示，高中知識量是初中的3。2倍。

張偉調(diào)出課程表：需要重新規(guī)劃時間分配。

最大的變化是科技創(chuàng)新社的招新。報名表像雪片般飛來，初中部的學弟學妹們擠滿教室。

陳遇學長！能教我們做傳感器嗎？

莉莉?qū)W姐！科技英語怎么學？

看著這些熱切的面孔，陳遇仿佛看到了一年前的自己。

但挫折很快來臨。第一次物理測驗，陳遇只考了78分——初中以來最低分。

正常，蘇老師找他談話，高中物理需要全新的思維方式。

更打擊人的是科技社首次活動：當陳遇講解碳纖維項目時，臺下有個聲音突然問：學長不覺得這個技術已經(jīng)過時了嗎？

夜里，陳遇獨自坐在空教室。月光下，他翻開劉教授送的那本《材料科學基礎》，書頁間滑落一張紙條：

大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！c陳遇同學共勉

突然，教室門被推開。蘇老師拿著兩杯奶茶走進來：聽說某個同學在自我懷疑？

老師，我。。。。。。

知道嗎？蘇老師遞過奶茶，我大一時也懷疑過自己。直到導師告訴我——她指著窗外的星空，創(chuàng)新不是一直向前跑，有時需要停下來思考方向。

這個夜晚，師生聊到很晚。從材料學到教育理念，從科技創(chuàng)新到人生選擇。臨走時，蘇老師說：記住，高中不是初中的簡單延續(xù)，而是重新發(fā)現(xiàn)自己的過程。

第二天，陳遇宣布科技社改革：不再單純傳授技術，而是開展問題導向式研究。第一個課題就讓所有人驚訝：如何用科技解決校園垃圾分類？

太俗了吧？有社員抱怨。

但很真實。莉莉展示調(diào)研數(shù)據(jù)，我校日均產(chǎn)生垃圾200公斤，分類正確率僅37%。

王小虎來了精神：可以做智能分類桶！

孫宇立即計算成本：需要圖像識別和機械傳動裝置。

張偉已經(jīng)開始編程：我用開源代碼改個識別算法。

項目推進困難重重。機械組做的第一代分類桶把塑料瓶壓扁了，電路組設計的傳感器在雨天短路，編程組的算法把飯盒識別成了金屬。