矛盾在周三下午爆發(fā)??萍忌缋谢顒訒r,趙明帶著一群學生突然闖進臨時活動室。
憑什么你們能獨占這么好的場地?趙明一腳踢開地上的器材箱,我們航模社申請了半年都沒批下來!
王小虎猛地站起來:趙明!你干什么!
干什么?趙明冷笑,討個公道!你們靠著關(guān)系占用學校資源,做的什么破研究,還不是為了自己出名!
孫宇冷靜地上前一步:我們有完整的項目記錄和成果展示,如果你有興趣。。。
少來這套!趙明打斷他,誰不知道你爸是局里的領(lǐng)導?還有你,他指向陳遇,靠著當官的舅舅。。。
夠了!莉莉大聲喝道,我們每一個項目都有詳細記錄,幫助過的每一個人都可以作證!你有什么證據(jù)在這里胡說八道?
爭吵引來了蘇老師。了解情況后,她嚴肅地說:趙明,如果沒有證據(jù),這就是誹謗!
趙明卻得意地笑了:證據(jù)?很快就會有調(diào)查組來給你們找證據(jù)了!
他的話不是空穴來風。第二天,市教育局真的派來了調(diào)查組,理由是接到群眾舉報,科技社存在違規(guī)使用經(jīng)費和資源問題。
調(diào)查組的辦公室設(shè)在行政樓,不斷有學生和老師被叫去問話。校園里的氣氛變得壓抑而緊張。
陳遇同學,調(diào)查組王組長翻看著材料,解釋一下這筆500元的材料費用途。
是購買碳纖維實驗用品的票據(jù),陳遇平靜地回答,所有采購都有詳細記錄和實物對應(yīng)。
但是根據(jù)規(guī)定,這類敏感材料采購需要特殊審批。
我們事先咨詢過實驗室管理老師,確認500元以下不需要特殊審批。
問話持續(xù)了兩個小時,問題越來越細致。最后王組長突然問:聽說有日本企業(yè)想高價購買你們的技術(shù)?
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陳遇心中一凜:確實有日本代表提出過合作意向,但我們當場拒絕了。
為什么拒絕?200萬美元不是小數(shù)目。
因為劉教授教導我們,有些技術(shù)關(guān)系到國家利益,不能只看經(jīng)濟利益。
調(diào)查暫時告一段落,但實驗室依然被封著。更糟糕的是,初中部的碳纖維實驗被全面叫停,理由是存在安全隱患。
深夜,團隊聚在倉庫改造成的臨時工作室里,氣氛前所未有的凝重。
要不。。。我們暫時轉(zhuǎn)向其他項目?有社員提議,等風頭過了再說。
不行!陳遇斬釘截鐵,還記得我們?yōu)槭裁撮_始研究碳纖維嗎?
莉莉接話:因為不想在核心技術(shù)上受制于人。
對!陳遇目光掃過每個人,現(xiàn)在遇到點壓力就放棄,對不起劉教授他們的期望,更對不起國家的培養(yǎng)!
張偉突然抬起頭:我有個想法。既然明的不行,我們就暗地里繼續(xù)??梢杂脛e的項目做掩護。。。
于是,一場地下科研開始了。表面上,團隊全力投入校園環(huán)保項目--改進垃圾分類系統(tǒng);暗地里,碳纖維研究以更隱蔽的方式繼續(xù)。