下午沒(méi)有正式課程,李老師讓大家在教室里預(yù)習(xí)功課,熟悉新教材。陳遇和莉莉并排坐著,仔細(xì)地給新書包書皮。夕陽(yáng)透過(guò)玻璃窗,在課桌上投下溫暖的光斑。
沒(méi)想到真的能和你同班同桌。莉莉輕聲說(shuō),手上包書皮的動(dòng)作不停。
陳遇點(diǎn)頭,以后可以一起上下課,一起去食堂,一起上自習(xí)。
就是晚上要回各自宿舍。。。莉莉有些遺憾地說(shuō),不能像以前那樣晚上一起寫作業(yè)了。
但白天都在一塊兒啊。陳遇安慰道,而且周末還能一起回家。
莉莉笑了:是啊,還可以一起去釣魚。你的寶貝魚竿還在家等著呢。
提到釣魚,陳遇眼睛一亮:周末我們可以去試試懸墜釣法,我一直在研究呢。
好啊!莉莉興奮地說(shuō),我都等不及要看實(shí)際操作了。
傍晚時(shí)分,住宿生們第一次體驗(yàn)晚自習(xí)。明亮的教室里,同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)。李老師坐在講臺(tái)上備課,偶爾抬頭看看下面的學(xué)生。
陳遇遇到一道數(shù)學(xué)難題,在草稿紙上演算了幾遍都沒(méi)解出來(lái)。正當(dāng)他皺眉思索時(shí),旁邊輕輕推過(guò)來(lái)一張紙條,上面是莉莉清秀的字跡:用輔助線試試?在C點(diǎn)做一條平行于AB的輔助線。
陳遇恍然大悟,按照莉莉的提示,很快解出了答案。他在紙條下面寫上,又畫了個(gè)笑臉推回去。莉莉看到后,抿嘴笑了。
晚自習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗厮奚?。陳遇和莉莉走在梧桐樹下,月光將他們的影子拉得很長(zhǎng)。
明天就要正式上課了,莉莉說(shuō),聽(tīng)說(shuō)一中老師要求很嚴(yán)格呢。
沒(méi)關(guān)系,陳遇語(yǔ)氣堅(jiān)定,我們一起努力。
走到宿舍樓下,兩人互道晚安。陳遇回到寢室時(shí),發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)蘋果,下面壓著張紙條:媽媽給的,分你一個(gè)。-莉莉
陳遇拿起蘋果,心里暖暖的。他小心地把紙條折好,收進(jìn)鉛筆盒里。
這一晚,陳遇躺在床上,聽(tīng)著室友們均勻的呼吸聲,心里充滿了對(duì)未來(lái)的期待。新環(huán)境,新老師,新同學(xué),但最幸運(yùn)的是,最重要的朋友還在身邊。
月光透過(guò)窗簾縫隙灑進(jìn)來(lái),在水泥地上投下一道銀輝。陳遇想著明天的課程,想著周末可以回家釣魚,想著和林莉一起學(xué)習(xí)的日子,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在這個(gè)嶄新的開(kāi)始里,一切都是那么充滿希望。
他知道,前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,市一中的學(xué)習(xí)壓力肯定很大。但只要有莉莉這個(gè)知己在身邊,有共同的目標(biāo)和夢(mèng)想,再大的困難也不足為懼。這個(gè)新學(xué)期,注定會(huì)有許多挑戰(zhàn),但也一定會(huì)有更多的驚喜和收獲。
窗外,梧桐樹葉在夜風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在低聲訴說(shuō)著未來(lái)的故事。陳遇在夢(mèng)中嘴角上揚(yáng),似乎已經(jīng)看到了明天陽(yáng)光下的教室,看到了和莉莉并肩學(xué)習(xí)的身影,看到了屬于他們的美好未來(lái)。
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