“編導(dǎo)系?”許念一愣,“我本科學(xué)的是音樂,研究生修的是導(dǎo)演,但這些年編導(dǎo)系教學(xué)的重點(diǎn)都是軟件剪輯什么的,我不擅長(zhǎng)啊。為什么?”
“這……”
“不行!這不合理!”許念皺眉,轉(zhuǎn)身就要往樓上沖,“我得親自去問校長(zhǎng)!”
“許老師!別去了!”劉凱趕緊一把攔住他,聲音都急了,“不是讓你去當(dāng)老師的!公告都蓋了章了!”
“不當(dāng)老師是什么意思?”
許念的腳步,猛地一頓。
他這才注意到劉凱手里那張紙,意識(shí)到了那是什么。
他一把將那張“判決書”抓了過來,目光如鷹隼般,快速掃過上面的每一個(gè)字。
“損害學(xué)校榮譽(yù)……”
“不再?gòu)氖隆痪€教學(xué)……”
每一個(gè)字,都像一把錘子,狠狠砸在他的瞳孔里。
世界仿佛瞬間失聲,周遭的一切都變得模糊而遙遠(yuǎn)。
就在這片死寂之中,幾千里外,一陣86拍的吉他掃弦聲從南山區(qū)的一個(gè)工棚內(nèi)傳出。
緊接著,一個(gè)青澀而滄桑的歌聲,從那迷你音箱中飄了出來。
“……還記得許多年前的春天……”
“那時(shí)的我還沒剪去長(zhǎng)發(fā)……”
沈小剛閉著眼,抱著那把沾著水泥灰的吉他,忘我地唱著。
嘈雜的雨聲,成了他最原始的伴奏。
周圍,那些嬉笑打鬧的工友們,全都安靜了下來。
他們叼著煙,或者只是呆呆地站著,目光不約而同地,聚焦在那個(gè)唱歌的年輕人身上。
那悲涼的旋律,那樸實(shí)的歌詞,像一把鈍刀,緩緩地,割開了他們?cè)缫驯簧钅コ龊窭O的、麻木的心。
負(fù)責(zé)錄像的老高,手都有點(diǎn)發(fā)抖。
他努力穩(wěn)住那部屏幕開裂的手機(jī),將鏡頭死死對(duì)準(zhǔn)沈小剛那張,被歲月過早刻上風(fēng)霜的臉。
-----------------