她只能,硬著頭皮,對(duì)著那個(gè)跟楊銘對(duì)峙的學(xué)生,說(shuō)道:
“這位同學(xué),我……我這邊收到的通知,確實(shí),是說(shuō)讓編導(dǎo)系的同學(xué)……”
石青青聽(tīng)到這話,仿佛拿到了“尚方寶劍”,立刻,底氣十足地說(shuō)道:
“聽(tīng)到了沒(méi)有?!都讓開(kāi)!我們要搬鋼琴了!”
“搬??!”
楊銘更是直接,大手一揮,就要招呼身后的男生們,上前動(dòng)手!
“你們敢動(dòng)一下試試!”
那個(gè)一直跟楊銘對(duì)峙的男生,立刻,張開(kāi)雙臂,像一頭護(hù)食的獵犬,死死地,護(hù)住了那架鋼琴!
“我們二號(hào)排練室的那架雅馬哈,音有點(diǎn)不準(zhǔn)!我們系的牛誠(chéng)牛主任,親口吩咐的,讓我們來(lái)搬這架!你們有命令,我們,也有我們系主任的命令!”
他又轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)著身邊一起來(lái)的同學(xué),急切地說(shuō)道:
“快!快給牛主任打電話!讓他親自過(guò)來(lái)!”
“我操!”楊銘看到對(duì)方竟然還想“搖人”,徹底火了,“他媽的,你剛才罵我們的話,還沒(méi)給你算賬呢!現(xiàn)在,還敢搖人?!”
他立刻,也對(duì)著身旁的石青青喊道:“班長(zhǎng)!他們搖人,誰(shuí)怕誰(shuí)??!你!快點(diǎn)!也給咱們的成霜主任打電話!”
石青青也是氣得不行,立刻,就掏出手機(jī),只用了幾十秒,就把這邊的情況,給成霜匯報(bào)了一遍!
成霜電話那頭,聽(tīng)到有人打架,立馬掛了電話也趕了過(guò)來(lái)!
那個(gè)護(hù)著鋼琴的男生,看著滿臉怒火的楊銘,也毫不示弱地,用一種極具挑釁的眼神,懟了回去:
“你叫楊銘是吧?我認(rèn)識(shí)你!不就是天天跟徐瑞混在一起的嗎?!怎么?跟他學(xué)了幾天說(shuō)唱,連人話都不會(huì)說(shuō)了?張口閉口就是三字經(jīng)?”
“罵人?!”楊銘冷笑道,“你他媽的,剛才說(shuō)我們編導(dǎo)系,是‘藝術(shù)民工’,說(shuō)我們,‘連摸鋼琴的資格都沒(méi)有’的時(shí)候,那話,說(shuō)得,可比這難聽(tīng)一萬(wàn)倍吧?!”
人群中,那個(gè)胖胖的徐瑞,此刻,卻是一臉的為難,像夾在老婆和老媽中間的受氣包。
他看看左邊,是自己音樂(lè)系的同學(xué);他又看看右邊,是自己一起“開(kāi)黑上分”的好兄弟。
一時(shí)間,竟不知道該幫誰(shuí)。
他只能,硬著頭皮,上前打圓場(chǎng):
“哎,我說(shuō),我說(shuō),哥幾個(gè),都消消氣!都少說(shuō)兩句!不就一架破珠江牌的鋼琴嘛!至于嗎?”
他又對(duì)著那個(gè)護(hù)著鋼琴的男生說(shuō)道:“馬宇,我說(shuō),二號(hào)排練室那架雅馬哈音不準(zhǔn)了,你們找學(xué)校安排人來(lái)調(diào)一下,不就行了?再說(shuō)了,我剛才,可是親耳聽(tīng)見(jiàn),這架鋼琴,就是給編導(dǎo)的?!?/p>
被稱作“馬宇”的男生,卻不屑地瞥了他一眼:
“調(diào)音?調(diào)音不要時(shí)間嗎?!”
他又看了一眼徐瑞,理直氣壯地說(shuō)道:“徐瑞,你也是我們音樂(lè)系的,你也知道!現(xiàn)在,全校最優(yōu)秀的資源,都集合在咱們系了!創(chuàng)作任務(wù),刻不容緩!”
“我們的作品,是要代表咱們整個(gè)華藝,去跟全國(guó)所有的藝術(shù)院校pK的!這要是耽誤了時(shí)間,這個(gè)責(zé)任,你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐??!?/p>
徐瑞,一時(shí)間,也被他這番“大義凜然”的話,給懟得,說(shuō)不出話來(lái)了!
而楊銘,卻依舊氣憤難平!
“你他媽的,在這兒裝什么大尾巴狼呢?!”