一旁,那個(gè)一直不敢說(shuō)話的馮老師,看到事情竟然發(fā)展到了這個(gè)地步,終于忍不住上前勸道。
成霜眼看學(xué)們起哄她勸不住,對(duì)著許念怒斥道:
“許念!你這是在干什么?!胡鬧!”
“快!把鋼琴讓給牛主任他們!我們不用這個(gè)了!我們用二號(hào)排練室的,我這就去找學(xué)校安排人來(lái)調(diào)琴!”
許念聽(tīng)成霜說(shuō)完,只是冷冷地瞥了她一眼,那眼神充滿(mǎn)了失望與鄙夷。
“人家,都已經(jīng)踩在咱們系的頭上拉屎了。你這個(gè)當(dāng)主任的,不想著如何反抗,反而還想著要跪下去給人家擦屁股?”
“你,還能忍?!”
許念這句話,像一根點(diǎn)燃的火柴,瞬間引爆了在場(chǎng)所有編導(dǎo)系學(xué)生心中那早已積壓的屈辱與怒火!
“對(duì)!不能忍!跟他們pK!”
“就是!他一個(gè)系主任,憑什么說(shuō)話這么難聽(tīng)?!”
“藝術(shù)不分高低貴賤!憑什么看不起我們編導(dǎo)系!”
就連最聽(tīng)老師話的班長(zhǎng)石青青也對(duì)著成霜道:“成主任,他們太過(guò)分了,您不能再退步了呀!”
張蕊兒都小聲嘟囔道:“就是,憑什么讓?zhuān)磕氵@主任怎么當(dāng)?shù)??還不如這個(gè)剛來(lái)的輔導(dǎo)員呢!”
成霜再一次尷尬地待在原地,一時(shí)間考慮要不要把大主任方國(guó)棟喊過(guò)來(lái)處理!
當(dāng)然,也有一些膽小的學(xué)生,在小聲地?fù)?dān)憂(yōu)著:
“啊……可是,咱們是真的不會(huì)創(chuàng)作?。∽屧S念老師去跟牛主任pK,這……這行不行???”
“對(duì)??!牛主任可是發(fā)表過(guò)很多作品的!咱們學(xué)校的創(chuàng)作能力數(shù)一數(shù)二的。尤其他的輕音樂(lè),有好幾十萬(wàn)的播放量呢!很厲害的!”
“不用怕!許念老師上節(jié)目臨時(shí)創(chuàng)作的那首廣告曲,我聽(tīng)了,比那個(gè)‘牛犢子’發(fā)表的所有歌加起來(lái)都牛逼!”有看過(guò)直播的同學(xué)小聲安慰道。
而就在許念和牛誠(chéng)劍拔弩張,即將達(dá)成“決斗”協(xié)議的時(shí)候——
一個(gè)清冷、干練,但帶著一絲明顯怒氣的聲音,從排練室的門(mén)口,響了起來(lái)。
“小牛,怎么回事?”
“讓你找人抬個(gè)鋼琴,怎么就這么費(fèi)勁呢?!”
大家聽(tīng)到這個(gè)聲音,都下意識(shí)地回頭望去。
只見(jiàn)音樂(lè)系真正的“一把手”,大主任——程琛,也黑著一張臉,走了進(jìn)來(lái)。
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