電話那頭,正在辦公室里悠閑喝茶的方國(guó)棟,聽(tīng)完之后,整個(gè)人都麻了!
‘我操!’他心里在瘋狂地咆哮,‘學(xué)校里都說(shuō)音樂(lè)系臨時(shí)調(diào)過(guò)來(lái)的那兩個(gè)學(xué)生是刺頭!結(jié)果呢?!那兩個(gè)刺頭還沒(méi)來(lái)得及發(fā)揮呢!許念這個(gè)新來(lái)的癟犢子,倒他媽的第一個(gè)就給老子捅了這么大一個(gè)窟窿!’
他再也坐不住了,對(duì)著電話那頭急切地說(shuō)道:“我知道了!你先穩(wěn)??!我!馬上就到!”
說(shuō)完,便“啪”的一聲,掛斷了電話!
另一邊,那個(gè)胖胖的徐瑞,看著眼前這如同“兩軍對(duì)壘,即將開(kāi)戰(zhàn)”的宏大場(chǎng)面,一時(shí)間徹底陷入了糾結(jié)。
他不知道,自己到底該站哪一邊了。
一邊,是自己所在的音樂(lè)系;另一邊,是自己一起“開(kāi)黑上分”、兄弟情深的楊銘。
他正猶豫不決的時(shí)候,腦海里卻又不受控制地,浮現(xiàn)出了那個(gè)古靈精怪的、說(shuō)話軟萌的、笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺梨渦的……可愛(ài)模樣。
他鬼使神差地,一咬牙,一跺腳!
竟然也跟著混進(jìn)了編導(dǎo)系那浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里,朝著一號(hào)排練室的方向走了過(guò)去!
一時(shí)間,整個(gè)三號(hào)排練室,就只剩下了那個(gè)從始至終都冷眼旁觀的,孟云澤。
他看著眼前這空無(wú)一人、一片狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”,那張帥氣的臉上,露出了一絲極其罕見(jiàn)的好奇。
他想了想,‘閑著,也是閑著?!?/p>
‘倒不如,也去看看,這群傻子,到底能鬧出個(gè)什么花樣來(lái)?!?/p>
他雙手插回兜里,也跟了上去。
一號(hào)排練室。
這里,是整個(gè)華夏藝術(shù)學(xué)院,最頂級(jí)的、也是最具象征意義的創(chuàng)作圣地。
整個(gè)排練室,足足有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)那么大。
地面是用最頂級(jí)的、從加拿大進(jìn)口的楓木地板鋪就的,擦得锃光瓦亮,一塵不染,足以映出人影。
而此刻,排練室里,人還真不少。
除了那些沒(méi)跟著牛誠(chéng)去三號(hào)排練室的音樂(lè)系大四學(xué)生之外,還有十幾個(gè)從學(xué)校其他院系抽調(diào)過(guò)來(lái)的、擅長(zhǎng)創(chuàng)作的“尖子生”,其中古典音樂(lè)系的學(xué)生占比最多。
昨天那個(gè)在行政樓門(mén)口跟許念要譜子的眼鏡男生,也赫然在列。
除了學(xué)生,還有十來(lái)個(gè)來(lái)自不同院系的、在創(chuàng)作領(lǐng)域頗有建樹(shù)的老師,也被分管教學(xué)的馬副校長(zhǎng),一并“征召”了過(guò)來(lái)。
馬副校長(zhǎng),和古典音樂(lè)系的大主任——曹志學(xué),正站在排練室的中央,指導(dǎo)著創(chuàng)作。
排練室的正中央,靜靜地佇立著一架通體黝黑、散發(fā)著一種高貴而又冰冷氣息的三角鋼琴。