一聲裹挾著滔天怒火的中氣十足的咆哮,如平地炸雷,狠狠撕裂了滿室的沸騰喧囂!
那聲震耳欲聾的厲喝!
無(wú)需循聲找人,在場(chǎng)所有師生,單憑這炸裂一聲,便已知曉是誰(shuí)殺回來(lái)了——華藝真正的掌權(quán)者,陳國(guó)安。
前一刻還彌漫著慶祝氣氛的排練室,瞬息間凝固成一片死寂。
那股仿佛能凍結(jié)空氣的森然威壓,讓所有人的笑容瞬間僵硬,如同被按下了暫停鍵。
華藝上下,無(wú)論師長(zhǎng)或?qū)W生,骨子里都刻著對(duì)陳國(guó)安脾性的認(rèn)知——軍人出身,說(shuō)一不二。
一旦發(fā)起火來(lái),那是真正的山崩地裂,無(wú)人敢捋其鋒。
剛才還各自心思浮動(dòng)的主任們,此刻的反應(yīng)更是精彩紛呈,宛如一出無(wú)聲的鬧劇。
古典系主任曹志學(xué),活像只炸了毛的兔子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)就近鉆進(jìn)學(xué)生人堆,試圖用旁人的血肉之軀遮擋住自己瘦小的身影。
導(dǎo)演系主任蔡司瀚猛地低下頭,鼻尖幾乎觸到地面,內(nèi)心狂潮般地祈禱:‘別看見(jiàn)我!求您了,千萬(wàn)別看見(jiàn)我!’
唯有編導(dǎo)系主任方國(guó)棟,經(jīng)歷最初一瞬的錯(cuò)愕慌亂后,竟緩緩?fù)χ绷搜鼦U。
他下意識(shí)也想躲,念頭卻在腦中急轉(zhuǎn):‘怕個(gè)屁!老子本來(lái)就是全校最邊緣系的主任,都到這份兒上了,還有啥好怕的?頂多被罵一頓!’
想到今日自己系好不容易在全校師生面前揚(yáng)眉吐氣,露了這么大個(gè)臉,自己得支棱起來(lái)。
這般一琢磨,方國(guó)棟竟一步?jīng)]挪,硬邦邦地立在那里。
他身側(cè),是音樂(lè)系主任程琛,依然掛著一張苦瓜臉,透著一種早已認(rèn)命的徹底死寂。
而在這些或驚惶、或躲藏、或強(qiáng)撐、或認(rèn)命的男人們中央,只有舞蹈系主任柯錦玉,自始至終臉色未變,雙臂抱胸,如一棵獨(dú)立寒秋的松柏,靜靜地站著,像是局外人一般冷眼旁觀。
聽(tīng)到這聲貫耳的咆哮,許念的心臟如遭重錘,“咯噔”一聲,腳步猛地踉蹌了一下!
此時(shí)原主腦海中殘存的恐懼此刻占了上風(fēng),瞬間如決堤的洪水般將他的大腦填滿。
他閃回了不久前,因?yàn)樗斡罾さ氖?,他和程琛一起被陳?guó)安指著鼻子,足足劈頭蓋臉地罵了半小時(shí)的屈辱。
那段記憶,化作一道燒紅的烙印,成了本能的懼怕。
一種近乎原始的應(yīng)激反應(yīng)攫住了他,讓他雙腿發(fā)軟,幾乎想掉頭就跑。
人群中,張揚(yáng)的臉上掠過(guò)一絲意外。
他納悶:‘這老家伙每次去教育部開(kāi)會(huì),不都得小半天?今兒怎么回來(lái)得這么早?’
隨即,他便聽(tīng)出了陳國(guó)安語(yǔ)氣里的暴怒,立刻明白了——這老東西定是提前得知了這場(chǎng)“鬧劇”,心里正窩著火。
他嘴角勾起一抹隱蔽極深的冷笑:“呵,我倒要看看,編導(dǎo)系還敢不敢惦記這架鋼琴?!?/p>
他身邊的吳鴻反應(yīng)更快,第一時(shí)間幸災(zāi)樂(lè)禍的目光就扎向了馬伯臣。
在他看來(lái),好戲來(lái)了!
‘老馬啊老馬,看你一會(huì)兒怎么跟陳國(guó)安交代這爛攤子?’
果然,陳國(guó)安帶著一身凜冽寒氣,邁開(kāi)大步,直直地走向場(chǎng)地中央。
馬伯臣面色不變,主動(dòng)迎了上去。
吳鴻也立刻緊隨其后,準(zhǔn)備第一時(shí)間稟報(bào)“實(shí)情”。