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第100章 祖國就是母親啊（第2頁）

許念看到她眼角已經(jīng)有些濕潤，他笑了笑，說道：“下半部分的歌詞，一會(huì)兒發(fā)給你們，你就知道了?！彼曇舫练€(wěn)，帶著一種掌控感。

他又拍了拍手，對著所有人，語氣果斷：“十分鐘！熟悉歌詞！一會(huì)兒，集合排練！”

所有人立刻埋下頭，開始認(rèn)真地熟悉歌詞。

他們心中都有一種強(qiáng)烈到幾乎能觸摸到的預(yù)感——這首歌，一旦真正唱出來，肯定不同凡響！

十分鐘后。

“怎么樣？這兩段歌詞，熟悉得怎么樣了？”許念問道。

“沒問題了！”

“可以了！”

大家的回應(yīng)聲洪亮而齊整，帶著一股蓄勢待發(fā)的興奮。

“好！”許念點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中閃過一絲贊賞，“按照昨天的站位，開始！”

他依舊站到教室的中央，雙手抬起，做出一個(gè)起唱的手勢。

前奏的和聲如清風(fēng)拂過，然后，每一個(gè)聲部都按部就班，如涓流般匯入，開始了進(jìn)唱。

女1和女2聲部，首先唱響，她們的聲音溫暖而柔和：

“每當(dāng)我感到疼痛，就想讓你抱緊我……”

“就像你一直做的那樣，觸摸我的靈魂……”

“每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你都給我一種溫暖……”

“就像某個(gè)人的手臂，緊緊摟著我的肩膀……”

當(dāng)歌詞與旋律真正結(jié)合在一起時(shí)，那種感覺，與單純的哼唱，截然不同！

文字賦予旋律以血肉，旋律則賦予文字以生命。

情感如潮水般涌來，沖擊著每一個(gè)人的心。

這一段，那些還沒有進(jìn)唱的男生們，有好幾個(gè)共情能力強(qiáng)的，聽著聽著，眼角也不自覺地濕潤了，呼吸都有些急促。

而女生那邊，被感動(dòng)得就更多了，不少人悄悄抹著眼角。

特別是石青青，她幾乎是強(qiáng)忍著內(nèi)心的劇烈情緒，才顫抖著聲音唱完了這一段。

她心里翻騰著一句話：‘如果許老師……這真的是在寫祖國母親……我不敢想……我估計(jì)自己，真的會(huì)哭出來！’

一種深沉的愛意與震撼，幾乎讓她難以自持。

很快，到了第二大段，男聲部低沉有力地唱響，女聲則跟隨著和聲，如同背景中溫柔的潮汐：

“有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無助，就像山坡上滾落的石子……”