打開(kāi)文件夾的瞬間,唐元就感覺(jué)一陣頭暈,接著場(chǎng)景轉(zhuǎn)換,他便來(lái)到了另外一個(gè)地方。
【你進(jìn)入了這個(gè)人的記憶?!?/p>
唐元在第一時(shí)間環(huán)顧四周,保證自己在安全的位置。
這是一個(gè)沒(méi)有窗戶,只有一扇門的封閉房間,頭頂懸掛著一盞白熾燈,但光線很不穩(wěn)定。
灰色并且脫落的墻面,翻倒的椅子,都預(yù)示著這里似乎已經(jīng)被荒廢了一段時(shí)間。
墻上有一些畫,但內(nèi)容很模糊,唐元猜測(cè)是因?yàn)檫@個(gè)人不太記得了,所以他能看到的就只有這個(gè)人記得的東西。
他就靠在桌子旁邊,手上拿著一本文件。
而周圍的墻面,椅子,墻上的畫作也在不斷的變換著位置,甚至顏色也開(kāi)始褪色。
唐元表示理解,很正常,人們的記憶算是片段式的,如果不是非常重要的信息,大腦會(huì)把無(wú)用的瑣碎信息忘掉。所以這個(gè)人的注意力應(yīng)該就在手上的文件上,而周圍房間的物品擺放位置并不重要。
他也不能離開(kāi)這段記憶的范圍,那將是一片虛無(wú)。
唐元翻開(kāi)文件。
“……性別:女;第001號(hào)志愿者?!?/p>
嗯,這個(gè)應(yīng)該就是之前學(xué)者給他看的文件。唐元大致瀏覽了一下,第一頁(yè)和之前并沒(méi)有什么不同。
就是講述這個(gè)人甘愿成為喪尸病毒的實(shí)驗(yàn)體,然后描述了注射病毒之后的一些狀況,但是沒(méi)寫結(jié)局。
“其實(shí)本就應(yīng)該沒(méi)有結(jié)局,因?yàn)槲覀冞@些細(xì)胞還在努力抵抗著,所以她現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)有變成喪尸?!?/p>
不過(guò)學(xué)者果然隱瞞了一些事,這份文件明明有很多頁(yè),結(jié)果卻給他們看了第一頁(yè)。
唐元繼續(xù)往后翻著。
【獲得情報(bào):注射日志的第二頁(yè)。】
“我還活著,醫(yī)生告訴我很有希望活下來(lái)。我其實(shí)已經(jīng)看開(kāi)了,畢竟本來(lái)就是要死的人,希望注射后可以治療我的病,如果沒(méi)成功我也不會(huì)太沮喪。
能用的方法都用了,如果在臨死前給世界帶來(lái)一些有用的研究數(shù)據(jù)也還是不錯(cuò)的。”
唐元讀到這里停頓了一下,這個(gè)人本來(lái)就有很嚴(yán)重過(guò)的病,為了治病,才抱著希望成為志愿者,結(jié)合他之前發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的腦部出了問(wèn)題,所以她的病有可能很腦子有關(guān)?
繼續(xù)探查也許能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的腦子到底出了什么問(wèn)題。